【分析题】

如何分析研究变量?

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参考答案
参考解析
【分析题】

根据现场条件,本工程桥梁上部结构应采用哪种施工方法较为合理,该施工方法的主要设备是什么?

【分析题】

简要病史:男性,68岁,头晕、心悸12年,加重3个月 。

【分析题】

在一项社会心理学研究中,研究者给男性试看详细的案件资料,让他们设想自己是法官,对罪犯进行判决。

【分析题】

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。”请简述,怎样让学生在学习过程中感悟数学思想。

【分析题】

“三贴近”原则与评论选题的关系如何?

【分析题】

怎样正确对待汉字的前途问题?

【分析题】

边际转换率

【分析题】

某心理学家为了考察训练教程对儿童创造性思维能力的影响,将20名被试随机分成4个组,每组5人,每组采用一种教程进行训练,一学期后每个被试的创造性思维能力评分如下表。试问:检验训练课程的作用是否有显著性差异?[临界值F0.05(3,16)=3.24]


【分析题】

根据下列材料写一篇短评,题目自拟,字数在500左右。[东北师范大学]
附材料:
据《中国青年报》今年9月1日报道,地处贫困山区的四川省万源市是国家扶贫开发工作的重点市,2002年财政赤字高达1.6亿多元。万源市年财政收入4000万元左右,但是今年8月7日一场纪念活动竟耗资2000万元。请宋祖英唱4首歌花了42万元,是当地农民年收入的210倍。当地看演出成了“政治任务”,红头文件强行摊派购买门票,当地一名公务员月工资400多元,强行被扣除近1/5。

【分析题】

材料
   某初中班有两住同学,甲常常表现为:温柔,和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心谨慎,课堂表现很守纪律。而乙表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比人快,活波直率,粗心大意,坚持己见。
问题:请你根据甲、乙表现出来的特征判断他们的气质类型,然后提出针对性的教育措施。