影响个体身心发展的因素。
“区域空间结构”的图文资料,完成教学设计任务。
材料一:《普通高中地理课程标准(实验)》内容要求:“了解区域的含义,以某区域为例,比较不同发展地理环境对人类生产和生活方式的影响。”
材料二:

问题:
(1)设计本课的教学目标;
(2)设计本课主要的教学过程(包括教学环节、教师活动、学生活动),并说明设计意图。
国家主席胡锦涛在北京世界媒体峰会上的发言中说:“各类媒体要被公众广泛接受、受社会广泛尊重,不断提高公信力和影响力,就应该遵守新闻从业基本准则,客观报道世界多极化、经济全球化、文明多样性的现实,充分反映世界各国发展的主流和趋势,热情鼓励发展中国家发展进步。”请根据个人理解,试析公信力和影响力的主要内涵、相互关系及形成要素。