针对事件1中，哪些不是危险性较大工程，那些是超过一定规模危险性较大工程？并写出判断依据。
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读材料。根据要求完成教学设计任务。
材料：某高中物理教材“探究碰撞中的不变量”一节有如下演示实验。
如图16.1-1，A、B是两个悬挂起来的钢球，质量相等。使B球静止，拉起A球，放开后A与日碰撞.观察碰撞前后两球运动的变化。
换成质量相差较多的两个小球.重做以上实验。
任务：(1)说明教材所述“换成质量相差较多的两个小球，重做以上实验”的实验设计意图。
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。
【分析题】
试述有效沟通的障碍（东北大学2015年研）；影响有效沟通的障碍包括哪些（天津财大2016年研；哈工大2014年研；武大2012年研）？管理沟通中的障碍表现在哪些方面，是怎样的形式（东财2010年研）；管理沟通存在哪些障碍（中南财大2007年研；南开大学2006年研）？
