【分析题】

设一个经济由下述关系描述:y=c+i+g+nx,y=5000,g=1000,t=1000,c=250+0.75(y-t),i=1000-50r,nx=500-500e,r=r*=5%。
(1)求该经济的储蓄、投资、贸易余额以及均衡汇率值。
(2)假设g增加到1250,解出新的储蓄、投资、贸易余额以及均衡汇率的值。
(3)现在假定世界市场利率从5%上升至10%,求储蓄、投资、贸易差额以及均衡汇率,并解释你的结果。

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述态度与品德形成需经历的过程。

【分析题】

试比较控制工作中控制方法的优缺点。(北理)

【分析题】
【病例摘要】刘某,男,68岁,工人,已婚,于2013年5月8日初诊 。
患者于3天前,因与家人发生口角始感胸闷、憋气,经口服速效救心丸6粒后缓解,4小时前,突感心前区刺痛,牵引左肩胛及左侧背部,疼痛难忍,伴出虚汗,舌下含硝酸甘油后缓解不明显,仍胸闷、气短,来时测血压165/100mmHg,为进一步诊治,故来院 。现症见:心前区刺痛,牵引左肩胛及左侧背部,疼痛难忍,胸闷、气短,伴出虚汗 。既往高血压病史2年,血压最高170/105mmHg,平时服伲福达,20mg,2次/日,血压控制满意,无药物过敏史 。查体T36 .3℃,P82/min,R21/min,BP165/100mmHg 。舌质紫暗,舌苔薄白,脉弦涩,心律齐 。心电图示:Ⅱ、Ⅲ、aVF导联呈QS型,Q波深宽,ST段抬高,V~VT波倒置 。
【答题要求】根据给出的病例资料,按住院病历的书写格式完成书面辨证施治
【分析题】

过度学习越多越好。

【分析题】

下面是某教师在用《对立统一的观点看问题》教学过程中展示的一道讨论题,需要学生分组讨论。
材料:
作为一种新兴网络传播方式,微博正式成为网络舆论主战场;但微博简短和情绪化的传播方式也容易成为谣言滋生的温床,给公众和社会带来不少困扰。
一名忧心忡忡的网友认为:“为防止微博传播谣言,应关闭微博,以促进社会和谐”,他的理由如下:
(1)很多人认为使用微博的目的主要用于表达主观感受,而非理性陈述事实,这就为谣言的产生和传播制造了机会。
(2)微博现在火了,传播信息太快,微博土传播的谣言,难以追溯来源.辟谣的赶不上传谣的,以致不少无辜的人和事“躺着中枪”,严重危害了和谐社会的建设。
运用唯物辩证法的知识,评价这名网友的理由是否能充分支持其观点,并加以分析说明。
讨论题布置后,各组同学立即投入学习活动。其中一个小组通过自学课本和热烈讨论,形成下列结论:
(1)对于微博,我们既要全面地分析事物的矛盾,又要分清矛盾的主要方面。
(2)材料中,网友分析微博对社会造成的危害,但没有认识到微博对和谐社会建设的有利方面
(3)现阶段,微博传播谣言是次要矛盾的次要方面,不能就此否认微博存在的必要性。
(4)因此,这名网友陈述的理由不能充分支持其观点。
问题:请根据思想政治学科知识和教育评价功能的相关理论,对该小组的学习过程和结果进行点评。(20分)

【分析题】

[辨析题]教育的社会发展功能不是教育自身的功能。

【分析题】

施工期间,项目部该如何处理与发包人关于合同的争议?


【分析题】

消息

【分析题】

什么是高峰负荷定价法?如何实行?有人说实行高峰负荷定价法能提高社会资源配置的效率,这一说法是否正确?

【分析题】

简述教育对人的主导作用。