简述生产要素最优组合条件与利润最大化条件的关系。

教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容（8分），并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。

请指出腹部体表标志并演示腹部四区分法 。（应边指示边口述）

制作复合型标题要注意哪些问题？

有一次，洋洋和硕硕在分配角色时发生了争执，洋洋要硕硕当妈妈，硕硕说：“不，妈妈是女的，我是男的，不行！”洋洋也不让步，说：“这是假装，又不是真的。” “假装也不行，我就不当！”硕硕坚定地说。“不当就不和你玩了。”硕硕一听不和他玩了，急得眼泪都快流出来了。
我问：“洋洋，你们玩什么游戏呢？”“就是娃娃家，我当爸爸，他当妈妈。”“可是硕硕不愿意当妈妈怎么办？就只剩下你们两个人了，他要是不玩，你一个人怎么玩啊？”我问。“老师，那你说怎么办？”“我也不知道，你不愿意换角色，他不愿意当妈妈，那就没法玩了呗。”洋洋想了想，对硕硕说：“要不我当爸爸，你当叔叔，王老师当妈妈吧。”得到硕硕的同意后，我们三人玩起了娃娃家游戏。小小的风波，让孩子学会了合作，懂得了谦让。
问题：
(1)材料中幼儿展开的是何种类型的游戏？这种游戏有何特点？（10分）

(2)材料中幼儿的游戏出现了什么问题？教师应如何指导？（10分）

有的学生说张老师讲课不好，还不如自学，如果你是张老师你怎么做?

社会服务机构决策的类型与方法

新闻传播的基本模式有哪些，分别简要说明。

邹韬奋（清华大学）

阅读关于“我国的地形和地势”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准（2011年版）》中关于地势知识的教学标准表述为：运用中国地形图概括我国地势的主要特征。
材料二以下是人教版（2012年）教科书“地形和地势”的教学内容摘录。

问题：
（1）设计本课的三维教学目标。（9分）
（2）根据教学目标和教科书内容设计本课的教学要点（包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动、设计理念）。（15分）

简述宏观经济政策工具。