分别计算第1周末和第5周末的已完工作实际费用(ACWP)。
参考答案
参考解析
【分析题】
(本小题5分。)甲公司为ABC 会计师事务所的常年审计客户， ABC 会计师事务所委 派A 注册会计师负责审计甲公司2023年度财务报表。与审计工作底稿相关的部分内 容如下：
(1)经了解，甲公司与超出正常经营过程的重大关联方交易相关的控制在本期未发 生变化， A 注册会计师拟利用2022年度审计中获取的有关该控制运行有效性的审计证 据，并将信赖控制的理由和结论记录于审计工作底稿。
(2)A 注册会计师在对连续编号的销售发票进行细节测试时，将相关销售发票所载明的发票日期以及商品的名称、规格和数量作为识别特征记录于审计工作底稿。
(3)审计报告日后， A 注册会计师对在审计报告日前收到的应付账款询证函回函中 存在的差异进行调查，确认其金额和性质均不重大，并记录于审计工作底稿。
(4)在归整审计档案时，A 注册会计师删除了固定资产减值测试审计工作底稿的初稿。
(5)在完成审计档案归整工作后， A 注册会计师收到一份应收账款询证函回函，其 结果显示无差异。A 注册会计师将其归入审计档案，并删除了在审计过程中实施的相关 替代程序的审计工作底稿。
要求：针对上述第(1)至(5)项，逐项指出A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰 当，简要说明理由。
【分析题】
材料：区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始游戏，老师发现创想区一个人也没有。于是老师说：“谁愿意去创想区玩啊？”可是没有人理睬，老师想“也许是孩子们只顾着玩游戏，没有听见吧。”于是，老师加大音量说道：“今天谁愿意去玩纸箱啊？”这时有一名孩子举手说：“我去吧。”后来有几个孩子也陆续地响应了，要去创想区玩。
创想区“纸箱加工厂”的游戏开始了，从窗口望去，几名孩子都在玩，可是一会游戏就结束了。见此情况，老师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给他们听，并给他们几个人配了不同的角色。在老师的辅导下，创想区里的“纸箱加工厂”游戏总算顺顺利利地开展起来了。在区域活动进行到一半的时候，老师发现创想区里乱成一团，过去一看，孩子们正在玩“开小汽车”的游戏。看到老师来，他们又赶紧玩起来纸箱，嘴里却不停的说：“一点都不好玩。”
问题：请根据幼儿的反应，对这位教师的做法进行评析，并提出建议。
