【分析题】

试述我国对外经济交往的主体性及其目的、原则、策略。[中央民族大学]

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参考答案
参考解析
【分析题】

浅析大学教学方法的特点。

【分析题】

孔茨对人性的看法。(北邮2008年研)

【分析题】

一家垄断企业的需求曲线为:P=50-2Q,边际成本为10元。请计算因垄断定价而引起的无谓损失。

【分析题】

指出图2-1中少了哪些杆件类型以及错误之处。

【分析题】

设计任务:
请阅读下面学生信息和语言素材,设计15分钟的英语听说教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:

教学时间:15分钟
学生概况:某城镇普通中学七年级(初中一年级)学生,班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》二级水平。学生课堂参与积极性不高。
语言素材:


【分析题】

评述蔡元培的“五育并举”及其对现代教育的启示。

【分析题】

简述长方体模型在学习直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行和垂直位置关系中的作用。(答出两条即可)

【分析题】

阅读下面的材料,根据要求作文。
    《新课程标准》指出:“要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。”
根据材料,请以“实践能力”为主题写一篇文章。
要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,题目自拟;不少于800字。

【分析题】

新闻六要素

【分析题】

谈谈审美理想的含义和作用。