以下影响股票收益的因素属于非系统性风险的是( )。
(三)阅读某教师《荷叶·母亲》的学习任务设计和教学反思片段,按照要求答题。
学习任务:冰心优美的现代文诗。体验真挚而感人的情感。同学们,请你拿起手中的笔,用“母亲啊,你是___,我是___,除了你,谁是我___?”的句式,仿照课文第⑨段,写下自己对母亲的诉说。
反思:这个学习任务是本节课教学中的亮点,也可以引导学生升华情感。为快速打开学生的仿写思路,课堂上我“自作聪明”地引导,“同学们,今后我们遇到仿写训练,你们要建立发散思维,这样就会有一系列的素材供你调遣。常用的比喻有风花雪月、琴棋书画,蓝天白云,风霜雨露……举个例子,风花雪月中的‘风’,母亲啊,你是风儿,我是沙……”不待我开口,全班顿时哄堂,当时每个学生脑子里肯定都被“沙”洗脑了!怎么办?我徐徐说道:“我是沙,除了你,谁是我飞行的依托?”由此安静等待大家笑过之后,继续投入创作。
对上述教学反思片段的相关分析,不正确的是( )。
银行账簿利率风险主要包括缺口风险、基准风险、期权性风险等,基准风险产生的原因是( )