柏拉图的迷狂说。

剩余价值率与利润率有什么区别？资本有机构成提高对一般利润率有什么影响？[人大]

雨花台名胜古迹区内建有二忠祠，是祭祀什么人的?

案例：
高一(1)班排球垫球新授课。张老师安排学生的第一个练习是自抛自垫，大部分学生练习积极性不高，课堂气氛比较沉闷；进入两人一组的对练练习时，由于经常掉球，大部分同学又在做自垫练习。看到这种情况，张老师及时做了微调，对全班同学说：“同学们！我们现在要不要来一个小组间的PK呀！小组的每个同学都要争取垫3次以上，看哪一组垫球的总次数最多。”听到老师的建议后，同学们纷纷响应。经过小组内部的简单讨论后，全班同学全神贯
注地投入了小组成员之间的对垫练习，一边数一边垫“1、2、3、4.......”，课堂氛围异常激烈
问题：
(1)分析教学过程中课堂氛围变化的原因。  
(2)请指出教学存在的不足，并列出3种提高垫球技术的练习方法。

应如何整改防腐管堆存在的问题？计算危险品仓库风险辨识计算值，并判断是否属于重大危险源？

CCAI的设计原则有内容正确规范、_____、交互方式恰当。

举例说明多义词的本义和引申义，并指出引申的途径。[北京语言大学]

请演示腹部听诊的检查方法 。（须口述听诊内容）

简要病史：男性，农民，50岁，因多饮、多食、多尿，身体消瘦半年而就诊 。
初步诊断：糖尿病 。

导入能起到承上启下的作用，那么地理课堂教学导入的作用有哪些？课堂导入应注意哪些问题？（12分）

案例：
下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。


问题：
（1）对上述教学片段进行评析。（15分）
（2）针对教学片段存在的问题，设计教学片段，帮助学生掌握功的表达式。（15分）