有外来务工子女到附近报名读书,但是工作人员以名额满了为由,拒绝了,外来务工人员认为这是歧视,情绪激动,到你局来反映。领导让你处理,你怎么办?
阅读以下材料,结合初中学生的特点,设计教学方案 。设计任务:阅读以下信息和语言素材,请结合学生情况设计针对此素材的教学目标及课堂教案 。学生概况:本班为中等城市普通学校九年级的学生,班级人数为40人,学生能够积极参与课堂活动,合作意识较强 。教学时间:45分钟 。教学设计需包括:★教学目标;★教学重点、难点;★教学步骤及设计意图;★教学活动方式、具体内容 。教材内容:
习题课上,徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”丁丁坐在教室最后排,低着头,专心致志地玩着手里的变形金刚徐老师发现丁丁在开小差,就走到了他座位旁边,把变形金刚拿了过来,微笑着对全班同学说“要写最爱的一种玩具,必须会玩那种玩具,并且把玩的过程说清楚,写清楚,下面请丁丁说一说变形金刚怎么玩”丁丁立刻认真地跟大家讲了起来。
(1)试评析徐老师对课程问题行为的做法。
(2)如果你面临这样的情况,你将如何对待?