亲属语言[武汉大学]

讲授式教学方法在近现代教育改革中不断遭到质疑和诟病，但是，为什么依然是基础教学学校的主要教学方法？说明理由。

易地采访有哪些作用和注意事项？

试述肠痈湿热证的症状、治法与代表方剂

知情权（武汉大学；中南财大；南京师大；西安交大）

高考期间，有人举报在考试路段有残疾人卖唱，高音喇叭影响到了考试的进行。你带队前往解决，双方已经发生了肢体冲突。你如何处理？

牙拔除术(含麻醉)术前准备

材料：
下面是一位学生给老师的求助信。
许老师，您好！
我在初中时学习成绩一直很好，可上高中以来学习成绩却不是很理想，尤其是近几次考试都没考好，这让我很沮丧，越来越不自信，现在一提到考试，我就浑身不自在，怀疑自己到底能不能把成绩提高。在平时学习中，我都能很好地理解知识，完成作业，老师和同学们也认为我的能力较强，常常推荐我参加一些学习竞赛，但我都推辞了，觉得自己能力不够，不能胜任。有时候我会不由自主地想：我能行吗？我还能考好吗？我是不是再也考不出好成绩了？
老师，我特别希望改变我目前的状态，在以后的考试中能取得好成绩，不辜负老师和同我的信任，因此希望得到您的帮助。谢谢！
学生：海波
3月31日
（1）请根据自我效能理论分析这位学生存在的问题及产生的原因。（10分）
（2）如果你是许老师，应该如何帮助这位学生？（8分）

“变量与函数”是初中数学教学中的重要内容，请完成下列任务：
 (1)在“变量与函数”起始课的“教学重点”设计中，有两种方案：
 ①强调认识变量、常量，用式子表示变量间关系。
 ②强调能指出具体问题中的常量、变量。初步理解存在一类变量可以用函数方式来刻画。你赞同哪种方案？筒述理由。
 (2)给出y=4x+6以及4x+6=0，则指出哪个是函数，如果是函数，它的变量是什么？常量是什么？
(3)为了让初中生充分认识“变量与函数”中“变量”的概念，作为教师应该对此有深刻的理解，请谈谈你对“变量”概念的认识。

分析和评价当代诗歌中的知识分子写作。

简述急性肾盂肾炎的诊断要点 。