【分析题】

分析和评价当代诗歌中的知识分子写作。

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述幼儿园教育内容选择的标准。

【分析题】

假定某垄断厂商具有不变的边际成本和平均成本,且AC=MC=16,市场的需求函数为Q=48-P。
(1)求该厂商实现利润最大化时的产量、产品价格和利润量。
(2)如果市场需求增加使需求函数变为Q=48-0.8P,求该厂商实现利润最大化时的产量、产品价格和利润量。并与(1)中的结果进行比较。

【分析题】

阅读以下材料,按要求完成教学设计任务。
材料一我们都知道,自然环境为人类发展提供了空气、阳光、水分、土壤等自然条件。人类生存在自然环境之中,人类赖以生存和发展的基本条件都要受其环境的影响。在经济发展的过程中.人口因素突出地表现出其两重性特征:既作为生产者又作为社会物质财富的消费者而存在。当前,世界人口以每分钟增加150人的速度猛增,每年增加约8 000万人,每12年增加约10亿。据预测,1999年世界人口将达到60亿;2010年为70 亿人;2020年达80亿人。不难看出,今天的世界正面临着人口急剧增加的极其严峻的局面。其中,中国的人口数量占世界的1/5。
从人类的发展历史来看,一定数量的人口是其生存和发展的基础。但是。人口增长过快,就必然引起资源的快速消耗问题。世界上的再生资源和非再生资源都是有限的,人们不能过度地向自然界攫取资源,更不能恣意破坏生态平衡和稳定。除此之外,人口增长过快过多,又会成为社会、国家的沉重压力,从而出现社会、政治、经济各方面的问题。
材料二“中国的人口”是湘教版初中地理八年级第一章第三节的内容。针对学生的学习能力和基础而言,在此之前,学生已经学习了中国的疆域、行政区划等方面的基本国情,而且在七年级时已经学习过世界的人口初步知识。自然而然,认识中国的人口现象符合学生的认识逻辑。而且中国的人口增长特点、分布特点等内容是学生对今后学习中国的民族、农业、工业、交通、城市、文化经济建设等人文地理知识的基础和落脚点。
要求:
(1)根据以上材料,写出“中国的人口”一课的三维教学目标和教学重难点。(9分)
(2)试设计“中国的人口”的教学过程。(15分)

【分析题】

简述凯恩斯的流动性偏好理论。[华南理工大学]

【分析题】

沿海某城市一乡现有5万人口,近年该地高血压患病者呈增加趋势,冠心病和脑卒中的病例有所增加 。当地卫生局指示县CDC,调查该地高血压患病情况及高血压的主要危险因素是什么,以便有针对性地进行防治 。
问题:
1.请你设计一个调查方案 。
2.本调查应包括哪些内容?
3.如果这次调查采用普查的方法,你认为合适吗?为什么?
4.决定应用现况调查并初步设计好了调查方案,正式调查前应做哪些工作?
5.分析本调查结果,至少应该包括哪些内容?
6.如果要确认高血压病与危险因素的关系,应采用哪几种流行病学研究方法进行研究?
7.你对该地区今后高血压病防治有什么具体措施?

【分析题】

怎样引导学生将对榜样的学习化成自觉行动?

【分析题】

《中国女报》

【分析题】

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:选修“音乐与舞蹈”模块的学生
教学内容:“走进维吾尔族舞蹈世界”
教学重点:了解维吾尔族舞蹈音乐的基本特点,并能配合音乐学跳维吾尔族舞蹈的基本舞步。
要求:
(1)设定教学目标。(10分)
(2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。(25分)


【分析题】

试述认知弹性理论的基本主张,这一理论的代表们认为的传统教学的根本缺陷和这种教学导致的两种典型偏向。

【分析题】

影响遗忘进程的因素有哪些?