【分析题】

柴门霍夫创立的世界语属于__________语言。[人民大学]

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参考答案
参考解析
【分析题】

国内生产总值[东华大学;上海交大;天津财大;武汉大学;南京大学;人大]

【分析题】

________是《马可•波罗游记》介绍到西方的第一座石拱桥。(北京大学)

【分析题】

1.题目:河流地貌对聚落分布的影响

2.内容:



3.基本要求:

(1)要有板书。

(2)试讲十分钟左右。

(3)说明河流地貌对聚落分布的影响。


【分析题】

电梯安装前,项目部应提供哪些安装资料?

【分析题】

【简要病史】
女性,32岁,面色苍白1年,心悸1个月 。

【分析题】

简述杜威的五步教学法。

【分析题】

《字林西报》(人大)

【分析题】

舆论监督(四川大学;中国传媒大学;中山大学;中国传媒大学)

【分析题】

材料:
陈老师在语文教学中,总是先让学生先明确学习目标,然后提出问题,让学生围绕问题各自探索并在小组内进行交流。大家都解决不了的问题,就由陈老师讲解,一学期下来,很多学生觉得不但收获了知识,解决问题的能力也增强了。
当然,陈老师也会遇到一些“意外“情况,有的同学老是找不到学习的方法,也不愿意发言, 习惯当听众,王春就是这样的孩子,陈老师有一次点名让王春发言,王春站起来紧张得面红耳赤,陈老师示意王春坐下,课后,陈老师把王春叫到办公室说:“你既然不愿意在班上公开讲, 那我们就私下聊吧,现在只有我们两人,你就补上你的课程发言吧。”在陈老师的多次鼓励下, 王春慢慢克服了胆怯,也敢上台发言了。
作为班主任,陈老师号召学生扩大阅读面,他给学生推荐了很多书目,包括古今中外的文学名著,也包括科技史,通俗哲学读物,成功者的励志故事……他还经常组织学生交流阅读体会, 一学期下来,学生的视野明显开阔了,知识面也明显扩宽了。
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评析陈老师的能法。(14 分)

【分析题】

校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时,还必须接受教职员工的(   )。