论述元杂剧《西厢记》的人物塑造。

1题目：阳光照耀着塔什库尔干
2 内容：

3 基本要求：
（1）设计课程环节要有音乐要素的讲解。
（2）教学过程需有师生互动环节。
（3）要有板书设计。

文学本体论

为什么要进行教育科研成果的评价?

学习迁移是什么？心理学家关于迁移有哪些看法？如何利用迁移规律提高学生学习和教学的效率？

某水库枢纽工程，包括土石坝、泄洪洞、电站等建筑物；总库容为1.5×10⁸m³，大坝坝高100m;工程等别为（），次要建筑物级别为（），大坝的级别为（），大坝的合理使用年限为（）。根据施工进度安排和度汛要求，第一年汛后坝体施工由土石围堰挡水，土石围堰的级别为（），土石围堰的洪水标准为（），第二年汛前坝体施工高程超过上游围堰顶高程，汛期大坝临时挡洪度汛，相应大坝可拦洪库容为0.3×10⁸m³。大坝施工期的洪水标准为（）。

简述小儿腹泻的治疗原则

请你结合目前国内影响较大的事件，写一篇新闻策划。

材料：下面是九年级上册“直线与圆的位置关系”内容。

如图，PA，PB是圆O的两条切线，切点分别为A，B，在半透明纸上画出这个图形，沿着直线PD将图形对折，图中的PA与PB，∠APO与∠BPO有什么关系？
如图，连接OA与OB，∵PA与PB是圆O的切线，∴OA⊥AP，OB⊥BP，又OA=OB，OP=OP，∴Rt∆AOP≌Rt∆BOP，∴PA=PB，∠APO=∠BPO，由此可得切线长定理：从圆外一点可以引圆的两条切线，它们切线长相等，这一点和圆心的连线平分两条切线夹角，完成以下任务：
（1）写出“过圆O外一点P作圆O的切线”的尺规作图作法。（12分）
（2）写出这部分内容的教学设计，包括教学目标，教学过程（含引导学生探究的活动和设计意图）。（18分）

谈谈互联网传播的特点和革命性意义。

内容效度是什么？怎样估计？