【分析题】

比较沙汀、艾芜两位现实主义作家在20世纪三四十年代小说书写风格上的异同点。

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参考答案
参考解析
【分析题】

尿常规白细胞(Leu)

【分析题】

你是如何理解麦克卢汉理论的,并对该理论作出自己的评价。(北邮;武汉理工大学;南京师大;上海交大;北师;华东师范大学;上海大学)

【分析题】

循环模式

【分析题】

简述文本时间与故事时间。

【分析题】

对新闻采访活动认识上的哲学观的对立表现在哪些方面?请联系实践谈谈新闻采访坚持辩证唯物主义哲学观的重要性。

【分析题】

材料:
下面是初中地理“海陆的变迁”一课新授环节部分。
【提出例证,质疑探究】

教师展示图片资料。

1.学生小组合作,根据现象推断变化并简要解释。

2.学生交流汇报,体会海陆是不断变迁的。教师附以课件简图,师生总结引起海陆变迁的原因。

【设疑过渡,观察猜想】

教师:海陆是不断变迁的,那么我们脚下的大地,生活的大洲自古就是如此吗?同学们不要急着下结论,一起来观察一下世界地图。(课件出示世界地图)观察非洲和南美洲轮廓特点,大胆进行猜想。非洲和南美洲在很久以前是不是曾经连在一起?

教师由此引出大陆漂移假说。

【角色扮演,证实假说】

学生读材料了解魏格纳和大陆漂移假说。

学生分小组合作收集资料、证据证明大陆漂移假说的科学性,同时采用直观演示的方法说明观点、看法。

【观察动画、图说地理】

1.动画演示:大陆漂移。

2.学生观察、描述,教师用课件引导。

3.畅所欲言:从魏格纳与大陆漂移假说的故事中得到了什么启示?


问题:
(1)请就这堂课的新授环节给予评述。(10分)
(2)请你谈谈角色扮演、证实假说环节应注意哪些要点?(10分)

【分析题】

求二次曲面3x²-2y²+z²=20过点(1,2,5)的切平面的法向量。

【分析题】

纸在生活中比较常见,同样,纸也具有多种多样的作用。请以“纸的奥秘”为主题,撰写一个大班主题活动设计。
要求:
(1)写出主题活动的总目标。(8分)
(2)设计两个子活动,分别写出活动名称、活动目标以及活动主要环节。(22分)

【分析题】

“父子之亲,夫妇之道,天性也……自今子首匿父母,妻匿夫,孙匿大父母,皆勿坐。其父母匿子,夫匿妻,大父母匿孙,罪殊死,皆上请廷尉以闻。”

【分析题】

指出图中拦河坝坝体分区中①~④部位的名称。