【分析题】

《汉园集》诗人

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参考答案
参考解析
【分析题】

位于市区的甲航空运输企业为增值税一般纳税人,纳税信用等级为B级。2024年2月的经营业务如下:

(1)提供境内旅客运输服务取得运费收入价税合计1090万元、提供国际旅客运输服务取得运费收入400万元:此外,代售其他航空运输企业客票而代收转付200万元。

(2)已售票但客户逾期未消费取得的运输逾期票证含税收入109万元。

(3)为客户办理退票而向客户收取的含税退票费20万元。

(4)开展湿租、干租业务,分别取得湿租业务含税收入218万元、干租业务含税收入565万元。

(5)将飞机广告位出租给其他单位用于发布广告,一次性预收6个月含税租金78万元,尚未开具发票。

(6)与乙运输公司进行飞机舱位互换业务,换出飞机舱位确认的全部含税价款为100万元,换入飞机舱位确认的全部含税价款为80万元。

(7)为聘用的员工提供运输服务,同类服务的不含税市场价格为2万元。

(8)当月申报抵扣的进项税额合计53万元,其中包含:被列入异常凭证范围的增值税专用发票上注明的税额5万元。

要求:根据上述资料,按照下列顺序计算回答问题,如有计算需计算出合计数。

(1)计算业务(1)的销项税额。

(2)说明业务(2)适用的增值税应税项目。

(3)计算业务(3)的销项税额。

(4)计算业务(4)的销项税额。

(5)计算业务(5)的销项税额。

(6)说明业务(6)适用的增值税应税项目,并计算增值税计税销售额。

(7)说明业务(7)是否需要缴纳增值税,并说明理由。

(8)计算甲航空运输企业当期可以抵扣的进项税额。

(9)计算甲航空运输企业当期应缴纳的增值税税额。

(10)计算甲航空运输企业当期应缴纳的城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加。

【分析题】

古文运动

【分析题】

以上施工过程采用的各类施工机械中,将不合理的部分改正过来。

【分析题】

你是后勤处负责人,有人发现车间有异味,经初步断定是天然气泄漏。你怎么处理?

【分析题】

请说明下面这句话的基本含义,并从中国传统法律文化的角度加以评析。

"自卿相将军以至大夫庶人......有功于前,有败于后,不为损刑;有善于前,有过于后,不为亏法。忠臣孝子,有过必以其数断。"——《商君书》

【分析题】

新闻标题的显著特点是什么?

【分析题】

新闻评论的基本论证方式有几大类?彼此有何异同?

【分析题】
病例摘要:
女性,62岁,排便次数增多,大便带血2个月 。
患者2个月前无明显诱因大便次数增多,4~6次/日,暗红色稀糊便,时有右侧腹痛,不放射,能忍受,伴肠鸣,与进食无关,排气后缓解,近来感到头晕、乏力,无呕吐,腹稍胀 。发病来无发热,进食尚可 。无尿急、尿频 。2个月来体重减轻2kg 。既往体健,家族史无特殊 。
查体:T37 .3℃,P78次/分,R18次/分,BP130/90mmHg 。慢性病容,神志清,皮肤无黄染,浅表淋巴结未及肿大,心肺无异常 。腹部稍膨隆,未见肠型及蠕动波,无压痛、无肌紧张、肝脾未触及 。右侧腹部可触及一肿块约3cm×3cm大小,活动度差,质较硬,轻压痛,边界不清,无移动性浊音,肠鸣音稍亢进,直肠指检未及明显肿物 。
辅助检查:大便隐血(++),血常规:WBC6 .4×10/L,Hb98g/L 。尿常规未见异常 。
【分析题】

案例:  阅读《云南的歌会》的教学实录(节选),完成下题 。  师:首先我们把文章朗读一遍,老师先读,好不好?  生:好!(师播放朗读音乐)  师:请同学听读的同时,标出段序 。  (师范读课文,生边听边标段序)  师:课文读完了,谁能给老师的朗读做个评价?  生:我认为老师读得很好,语言流畅,还很有感情!基本没有什么错别字,我希望同学们都能像您一样读得好!  师:谢谢你的评价,我会继续努力的!  师:请同学们像老师那样,再把课文读一遍 。  (生读课文)  师:请同学们把自己不懂的词语、句子记下来,通过查工具书来逐一排除障碍 。同桌之间可小声讨论 。(生读完课文后按照教师的要求完成任务)  师:下面我们看看本文写了什么事?有几个场面?请同学们默读课文 。生(默读后,回答问题):本文写了"云南的歌会"的情景 。  生:有三个场面,分别是"山野对歌""山路漫歌""村寨传歌" 。  师:回答得很好!那么,这三个场面唱歌的方式和内容有什么不同?请同学们以小组为单位,讨论并整理问题的答案,然后回答 。  (生以4人为一组共同探讨,时而大声争论,时而窃窃私语 。教师在小组间巡回指导,参与讨论,并鼓励学生发表自己的见解)  师:我们先讨论到这里,哪一组先发表自己的见解?  生:我们第3小组一致认为"山野对歌"具有对抗赛性质,主要写了唱歌的人,场面十分欢快、热闹 。  师:对,"山野对歌"是才情智力的大比拼,主要写唱歌的人,对演唱者不惜浓墨重彩,工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景 。那么,哪一组说一说"山路漫歌"这一个场景呢?  生:我们第1组成员认为"山路漫歌"是写唱歌人所处的环境,天蓝蓝的,花香香的,鸟鸣悠悠的,而在这种环境里长大的女孩,自然是歌声动人,魅力无限 。  师:很好 。"山路漫歌"这一场景是即兴的自由歌唱,发自性情,自然成趣 。天如此之蓝、花如此之美、悠悠鸟鸣如此婉转动听 。当然生长在这儿的女孩儿,一定情韵动人,这是以优美的环境映衬优美的歌 。  师:下面请同学们继续研讨 。  生:我们第4小组认为"村寨传歌"更是盛况空前,文中写"金满斗会"的场面真是令人神往 。"全村男女老幼,足足坐满了三十来张矮方桌,唱和相续,一连三天才散场""反复唱下去,直到大家熟习为止" 。  生:还有"小时候常听老太婆口头语,'十年难逢金满斗',意思是盛会难逢",这些都说明"村寨传歌"场面宏伟,气势壮观 。  师:同学们说的太好了,"村寨传歌"是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂 。写场面有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写 。  (教师板书文章结构)  师:文章的字里行间洋溢着怎样的情感?  (生讨论)  生:我认为本文的字里行间洋溢着作者对民族的热爱 。  生:还有对民歌的喜爱和对艺术的赞赏 。  生:还有对云南的向往,对美好自然的热爱 。  (师在学生回答时,板书)  师:也就是洋溢着对自然,对人,对艺术的品味与赞赏 。下面我们就来品味一下文章的精彩之处 。  问题:  认真阅读以上教学实录(节选),对其作简单评析 。

【分析题】

请问B.E.F分别为什么工作?