【分析题】

序列相关系数

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参考答案
参考解析
【分析题】

中国新闻史中“改良派”与“革命派”报刊论战的过程。(清华大学)

【分析题】

设计一个锻炼幼儿“双脚向上跳”的游戏活动,写清楚活动名称、活动目的、活动准备、活动开展的过程。

【分析题】

如何协调教育的社会制约性和相对独立性之间的关系?

【分析题】

“三贴近”原则

【分析题】

某些版本高中历史教科书中设置了活动课,简述该类活动课的教学应注意的问题。

【分析题】

阅读关于“太阳活动影响地球”的图文资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“阐述太阳对地球的影响。”
材料二某版本教科书中关于“太阳活动对地球的影响”的部分内容。
太阳活动对地球的影响
人类能够直接观测到的太阳,是太阳的大气层。它从外到里分为日冕、色球和光球三层。

太阳大气经常发生大规模的运动,称为太阳活动。太阳活动的类型较多,其中最主要的是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志,活动周期约为11年。

通常,黑子活动增强的年份是耀斑频繁爆发的年份,黑子所在区域上方也是耀斑出现频率最多的区域。耀斑随黑子的变化同步起落,体现了太阳活动的整体性。
太阳活动对地球的影响很大。当太阳黑子和耀斑增多时,其发射的电磁波进入地球电离层,会引起电离层扰动,使地球上无线电短波通信受到影响,甚至出现短暂的中断。太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场,使地球磁场突然出现“磁暴”现象,导致罗盘指针剧烈颤动、不能正确指示方向,无线电短波通信中断。如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,并与那里的稀薄大气相互碰撞,还会出现美丽的极光。近几十年的研究还表明,地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关,如地震、水早灾害等。
由于太阳活动对地球的影响很大,所以世界各国都十分重视对太阳活动的观测和预报。
我国观测记录太阳黑子变化的历史久远,古代史书上就有关于太阳黑子的记载。面对太阳活动对地球的影响,我国有关部门也加强观测和预报,力图把太阳活动可能造成的不利影响降到最低程度。
——摘自某版本普通高中地理课程标准实验教科书必修I要求:
(1)分析教材的知识组成。(9分)
(2)依据课程标准和教材内容,设计教学过程要点。(15分)

【分析题】

报道的策划与组织有哪些意义?

【分析题】

在幼儿园领域教育活动中,为什么要关注幼儿学习与发展的整体性?请结合实例说明。

【分析题】

1967年,美国心理学家奈塞尔发表了(  )一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。

【分析题】

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