根据资料 (1)，关于 M 设备的说法中正确的是 ( )。
【不定项选择题】
某通信工程公司承揽到一个架空光缆线路工程，线路全长50km，由一个中继段构成，施工单位承包全部材料。合同规定此工程于8月1日开工，8月31日完工。该施工单位接到此项目后进行了现场摸底，并在线路上确定了一个临时驻点。通过现场摸底发现，此工程全程地理条件相似，无复杂施工地段及特殊跨越点，此驻点距线路两侧的端点分别为20km和30km。对此，项目经理决定分两个作业组同时完成驻点两侧的线路施工任务；竣工资料由项目经理部相关人员在测试阶段编制。由于该施工单位工程较多，仅能为此工程提供一套测试仪表和接续设备。项目经理部针对此工程编制的工作量、用工量及日进度内容见表1L420042-1所示。
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参考答案
参考解析
【不定项选择题】
M 设备的入账价值为 100 万元
M 设备从 2022 年 11 月开始计提折旧
M 设备的折旧额计入制造费用
2022 年第四季度 M 设备的月折旧额为 3.33 万元
【不定项选择题】
面对国际金融危机和国际金融体制变革的背景，国际货币基金组织的改革方向可以是（ ）。
扩充资金以增加国际货币基金组织的可用资源
帮助提升发展中国家在国际金融体系中的话语权
支持发生金融危机的国家实行超低利率和量化宽松的政策
改进和完善对发展中国家苛刻的贷款条件
【不定项选择题】
【背景资料】
2009年6月，某金矿有限责任公司下岗职工胡某与他人合伙购买了一部拼装槽车，2009年7月，胡某等人与金矿有限责任公司签订合同，由其为该公司承运液体氰化钠。2010年7月，警方经检查后向金矿公司下发了隐患整改通知书，停办了金矿有限责任公司购运液体氰化钠的有关手续，而该公司供应科原科长杨某却擅自安排无危险品准运证的胡某为该公司运氰化钠20余次。
9月中旬，胡某在杨某的催促下，又私自雇用无运输危险品资格的邓某与其一起到某省拉氰化钠。张某作为某省氰化钠生产公司的销售经理，无视某省警方的整改通知，未对胡、邓二人进行审查，就违规地批准将10.33t氰化钠发给他们。9月29日，当车行驶到某县境内时，胡某又将车交给了未经过培训、无危险品运输证的邓某驾驶，终因超载严重加之操作不当，致槽车翻入丹江支流铁河河道，10余吨的 剧毒氰化钠全部泄入河道，引起该流域严重污染，直接威胁到下游几十万人的生命安全，给国家造成经济损失1188多万元。根据以上场景，回答下列问题。
【不定项选择题】
某工业生产厂设有一座压缩空气站为生产车间提供生产工艺所需的无油压缩空气。压缩空气站的装设规模为3×10Nm3/min,供气能力为17Nm3/min,供气压力为0.7MPa。压缩空气输送管道采用无缝不锈钢管(材料数字代号为S30408,牌号为06Cr19Ni10),焊接连接。空气压缩机冷却水管道采用镀锌焊接钢管。设备的随机文件显示储气罐的水压试验压力为1.25MPa。
压缩空气站工艺系统的安装工程由C公司承担，D监理公司担任现场工程监理。压缩空气站的主要设备及材料见表1。
施工中，C公司将储气罐与压缩空气管道系统作为一个系统进行水压试验，且试验压力取管道的试验压力。安装完成后，经压缩机单机及系统试运行合格，本项目进行了竣工验收。
【不定项选择题】
市政城市水厂改扩建工程，内容包括多个现有设施改造和新建系列构筑物。新建的一座半地下式混凝沉淀池，池壁高度为5.5m，设计水深4.8m，容积为中型水池:钢筋混凝土薄壁结构，混凝土设计强度C35、防渗等级P8。池体地下部分处于硬塑状粉质黏土层和夹砂黏土层，有少量浅层滞水，无需考虑降水施工。
鉴于工程项目结构复杂，不确定因素多。项目部进场后，项目经理主持了设计交底;在现场调研和审图基础上，向设计单位提出多项设计变更申请。
项目部编制的混凝沉淀池专项施工方案内容包括:明挖基坑采用无支护的放坡开挖形式;池底板设置后浇带分次施工:池壁竖向分两次施工，施工缝设置钢板止水带，模板采用特制钢模板，防水对拉螺栓固定。沉淀池施工横断面布置如图所示。依据进度计划安排，施工进入雨期。
混凝沉淀池专项施工方案经修改和补充后获准实施。
池壁混凝土首次浇筑时发生跑模事故，经检查确定为外力所致对拉螺栓滑扣所致。
池壁混凝土浇筑完成后挂编织物洒水养护，监理工程师巡视发现编织物呈干燥状态，发出整改通知。
依据厂方意见，所有改造和新建的给水构筑物进行单体满水试验。
【不定项选择题】
中央银行是一国金融体系的核心，是调节控制全国货币金融活动的最高权力机构，它可以根据全国经济发展的状况制定和执行货币政策，控制和调节货币供应量，对经济生活进行干预和控制。
【教学设计题】
依据拟定的教学目标，设计教学思路与方法。
教师范读课文，学生认真听。
学生自己练习朗读课文，注意读准字音，读通句子。
教师重点讲解部分字词的读音及组词，例如：季、苗等。
②理解课文大意
学生借助课下注释和工具书，自主疏通课文大意，不懂的地方同桌之间交流讨论。
教师检查反馈，讲解疑难词语。例如：“肥”指的是桑树叶子浓密茂盛。
组织字词朗读和拼写比赛，巩固本课生字词。
提问：本文题目为《田家四季歌》,你如何理解呢?
要求：学生朗读课文，自主举手发言。
明确：“田家”强调本篇课文主要是描绘乡村风光，“四季”说明了时间变化，“歌”体现了本课的特点，轻快活泼、朗朗上口。
环节三：研读课文，深入分析
①提问：本文第一节描绘了哪个季节的哪些事物呢?
要求：学生自主朗读并回答上述问题。
明确：A、朗读过程中指导读好“儿”的本音，例如“麦苗儿”“桑叶儿”。
春季事物有：春风、春花、春草、蝴蝶、麦苗、桑叶。
教师追问：读完之后，你能想象出什么画面呢?
要求：教师播放春季田家风光的图片，借助图片和文本，学生自由回答。
明确：春天里，田野色彩艳丽，生机盎然，充满了趣味。
②提问：看完春天，那我们再看看夏天又有着怎样的不同呢?
要求：学生齐声朗读第二节，并进行分析。
明确：夏天里，田家一片繁忙的场景，其表现在：采桑、插秧、早出、晚归。
教师追问：如此繁忙的生活，你认为田家人会高兴吗?
要求：学生相互讨论交流，并回答。
明确：田家人是高兴的，因为到了秋天就可以收获了。
③提问：秋天又收获了什么呢?田家人此时的心情是怎样的呢?
要求：学生自主朗读第三节，进行思考。
明确：收获了稻谷，田家人的心情是喜洋洋的。
④提问：在大雪纷飞的冬天里，田家又是什么场景呢?
要求：学生朗读最后一节，交流讨论，畅所欲言。
明确：此时“农事了”,人们“制棉衣”“笑盈盈”,说明人们到了农闲时期，开始休息了。
⑤提问：读完整篇文章，你对这样的田家生活有怎样的感受?
要求：学生分组交流，畅所欲言。
明确：这样的生活，环境美好，生活充实，田家人用辛苦换来了幸福。
环节四：归纳总结，深入理解
教师请学生谈谈学完本课的收获。
环节五：实际演练，分层作业
①积累本课的好词佳句。
②将诗歌中的画面讲给自己的家人听。
板书设计：
田家四季歌 春天：生机盎然
夏天：农事繁忙
秋天：丰收喜悦
冬天：农闲休息
【不定项选择题】
案例四
背景资料
A公司中标城市排水管线工程，工程施工开工前，项目技术负责人就以下各工序进行了全面技术交底：①沟槽开挖与支撑、②砌筑检查井、③管道基础、④管道安装、⑤下管、⑥沟槽内排水沟、⑦沟槽回填、⑧功能性试验。
井室为砖砌矩形检查井，检查井内部采用砂浆抹面，项目部要求如下：墙壁表面清理干净，并洒水湿润，抹面分两道进行，抹面砂浆终凝后，进行保湿养护，不少于 14d。混凝土盖板从构件厂运至施工现场暂存，盖板安装时发现，多块盖板正中部位有通透的裂缝，经调查事故属于施工单位自己卸车摆放盖板垫方木位置不当造成的。
公司总部例行检查时，抽检项目部进度报告时发现，工程项目进度执行情况的综合描述的内容只有施工计划的原定目标及实际完成情况，要求项目部补充完整。
问题：
【不定项选择题】
【背景资料】
某施工单位承接了一新建架空线路工程，杆路使用程式7/2.2钢绞线作为吊线，角杆拉线采用比吊线高一等级的钢绞线做拉线，拉线上把和中把采用夹板法制作加固，施工中部分材料明细如下表：
开工前，项目技术负责人对全体参与人员进行了安全技术交底，内容包括：工程项目的施工作业特点和危险因素、针对危险因素制定的具体预防措施，并要求所有被交底人在记录上签字确认。
某雨天监理人员对工地进行巡检，发现有人进行杆上作业，监理人员要求停工，并指出了雷雨等气象条件下禁止高处作业，施工单位予以整改。
工程顺利完成，竣工验收前，监理单位审核竣工资料发现如下问题：隐蔽工程签证记录不全只有挖杆坑的记录；竣工图章签章人员不全只有施工单位技术负责人。施工单位按期补充后顺利通过竣工验收。
