简要说明课程实施的三种基本取向的教学设计的特征。
案例:
“问题连续体”是美国亚丽桑那大学的梅克(J.Maker)教授运用多元智能理论创设的。此体系根据学生的智力发展水平构建了五个层次的教学结构,揭示了五种类型的“问题解决”情境对于开发学生潜能的作用。
问题类型一,属感知层次,达到对事实的了解水平。
问题类型二,属理解层次,达到对事实的理解水平。
问题类型三,属综合层次,达到对概念、原理的掌握水平。
问题类型四,属运用层次,达到对概念、原理的运用水平。
问题类型五,属探究层次,达到自主探究及创新水平。
上述五类问题可以归纳为封闭性问题(相当于第一、二类问题)、半开放性问题(相当于第三类问题)、全开放性问题(相当于第四、五类问题)。
以“硫酸”一节为例,运用“问题连续体”进行教学的教学设计如下:
1.第一类问题:感知层次
实验1:现有失去标签的浓硫酸、浓盐酸各一瓶(试剂瓶相同、酸体积相同),说出鉴别二者的方法,依据是什么?由此得出的结论是什么?
2.第二类问题:理解层次
实验2:量取2mL浓硫酸并稀释成稀硫酸。稀释浓硫酸时应注意什么?为什么?
3.第三类问题:综合层次
浓硫酸和稀硫酸在物理性质、化学性质上均有很大的不同,试用尽可能多的方法鉴别浓硫酸和稀硫酸。
4.第四类问题:运用层次
( )
5.第五类问题:探究层次
( )
问题:
(1)请补充上述材料中第四类问题和第五类问题各一个。(6分)
(2)第五类问题为开放性问题,请说明此类问题的教学价值。(4分)
(3)另外挑选高中化学内容设计出符合“问题连续体”的一组问题(至少五个)。(10分)
关于在客流高峰和应急运输状况下调用班线客车开行包车请示的批复
(2012)×运客15号
×市运管处:
贵处《关于在客流高峰期和应急运输时可以临时调用班线客车开行包车的请示》收悉,现将请示内容及涉及问题批复明确如下:
(一)《关于明确道路旅客运输经营许可及证件办理相关事宜的通知》(×运客(2012]10号)文件明确规定“已许可从事班车客运的车辆不得同时许可从事包车客运经营;已许可从事包车客运或旅游客运的车辆也不得同时许可从事班车客运经营。包车客运车辆经许可,可同时从事旅游客运经营。一旅游客运车辆缀许可,可同时从事包车客运经营。”
(二)按照《道路旅客运输及客运站管理规定》的规定,结合我省客运实际,在春运、旅游“黄金周”等客流高峰期运力不足时,运管机构在确保车辆、驾驶员等符合安全运营条件的前提下,可安排班车客运车辆持加班牌运行,或调派包车客运或旅游客运车辆持包车牌运行。若仍不能满足市场需求,可调派班车客运车辆执行临时运输任务,调派车辆时,运管机构应出具相关证明随车携带备查。
(三)运管部门要加强监管,准确掌握属地客运市场供求状况。既要尽量满足旅客出行需求,又要尽量避免盲目增加运力造成资源浪费,给我省客运行业带来很不稳定因素,切实实现良好可持续发展的客运市场秩序。
请审阅。
×省道路运输局
二O一二年八月六日
材料:
某教师通过米酒的制作流程来讲授无氧呼吸的相关知识,教学过程如下。
教学过程:
通过视频向学生展示米酒的制作过程:选米淘洗→上锅蒸熟→拌曲装坛→发酵(保持温度30℃左右,加盖,等待2-3d即可)
思考下列问题:
①酒曲的作用是什么?
②为什么要保持适宜的温度?
③为什么要加盖?
④揭开盖子后能闻到什么气味?
教师根据学生的回答情况进行评价,并进行恰当讲解。
那么,酒是如何产生的呢?下面我们就来学习酒精发酵的具体过程。
讲解过程(略)。
同学们想一想,我们在生活中还有哪些事例用到了无氧呼吸的原理?
问题:
(1)分析该案例有助于达成教学目标的主要原因。(12分)
(2)分析该案例中的问题体现了问题串设计的哪些要求。(8分)
阅读下面的材料,分析下面的论证在论点、论据、论证方法、结论等方面的有效性。每篇600字左右。
(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,该论证的论据是否支持结论,论据成立的条件是否充分等。要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达。)
美国是世界上经济最发达的国家,曝光的企业丑闻数量却比发展中国家多得多,这充分说明经济的发展不一定带来道德的进步,企业作为社会财富最重要的创造者之一,也应该为整个社会道德水准的提升做出积极的贡献。如果因为丑闻迭出而导致社会道德风气的败坏,那么我们完全有理由怀疑企业这种组织的存在对于整个社会的意义。当公司的高管们坐着商务飞机在全球遨游时,股东们根本无从知晓管理层是否在滥用自己的权力。媒体上频频出现的企业丑闻也让我们有足够的理由怀疑是否该给大公司高管们支付那么高的报酬。企业高管拿高薪是因为他们的决策对企业的生存与发展至关重要,然而,当公司业绩下滑甚至亏损时,他们却不必支付罚金。就是这种无效的激励机制使得公司高管们朝着错误的方向越滑越远。因此,只有建立有效的激励机制,才能杜绝企业丑闻的发生。
