清气化痰丸具有的功效是（）

女，45岁，已婚。月经周期延长，经量增多及经期延长，此次月经量多且持续14天，妇科检查子宫稍大稍软。本例有效的止血措施应选择（   ）

压力容器在运行中由于超压、过热等因素极有可能造成爆炸、撕裂等事故，其危害是非常大的。在压力容器的使用过程中，发生下列情况，无需立即停止容器运行的是（  ）。

罗斯福新政的实施，对美国产生多重影响，其中持续到第二次世界大战结束之后的影响是()。

某女，55岁。症见恶寒发热，无汗，头身痛，伴有形寒肢冷，面白声微，舌淡苔白，脉浮无力。宜选用的治法是（ ）

糖尿病的诊断是糖尿病症状加上随机血糖

评定根管预备器械性能的指标如下，除外

在语文综合性学习中，师生之间是民主平等和谐的教学相长的伙伴关系 。以下对学生和老师综合性学习中的描述不正确的一项是(    )

属于药物制剂生物不稳定性变化的是（   ）

阅读《烛之武退秦师》教学实录（节选），回答问题。
   片段一：
   师：烛之武如何说服秦伯，课文中用了124个字，老师比他更惜字如金，只用了短短18个字，同学们可要好好看看。
   （幻灯片显示：莫亡郑也，亡郑有益于晋，不利于秦，望君三思）
   学生发出一阵笑声。
   师：从大家的表情中可以看出，你们都觉得老师的说辞远远比不上烛之武啊。的确，古人曾盛赞过烛之武进谏的高超艺术。
   （幻灯片显示）如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。春秋时祖此者甚多，此不特千古辞令之祖，亦千古处难济变之师也。拜服拜服。——明·魏禧《左传经世钞》
   师：请同学们朗读第三段，并思考烛之武是如何说服秦穆公的。
   片段二：
   全班朗读第三段。
   师：我们一起来学习烛之武是如何说服秦伯的。老师给大家提一个要求，请大家用“烛之武……，秦伯……矣”（幻灯片显示）的格式，来概括烛之武成功说服秦伯的几个阶段，以每一个句号为界，我们分成五个部分。首先我们一起来看看第一句话。
   学生自读，思考问题。
   生：烛之武说国家要亡，秦伯放松警惕矣。
   师：概括很精当，老师也概括了一下，供大家参考。
   （幻灯片显示：烛之武以退为进，秦伯戒心除矣）
   师：剩下几句，请同学们认真思考，各小组再展开讨论，特别要关注幻灯片中所标注的红色词句，再按照上面规定的格式加以概括。
   以上是两位教师对《烛之武退秦师》一课中进谏艺术的教学，以下分析不正确的一项是(  )。

阳阳总是对周围的事物充满好奇，不停地问“为什么天空是蓝色的？”“为什么小鸟会飞？”这体现了幼儿的心理发展的（）特点。