根据《建设工程监理规范》,下列工程资料中,需要建设单位签署审批意见的是( )。
下列属于我国对银行业金融机构股东的措施的是( )。
阅读下面的教学反思(节选)。按照要求答题。
讲评课不能没有相应的训练,学生认识到存在的问题后,如果不能及时解决。到下一次测试时,这一类问题又出现了。趁热打铁,讲评之后及时进行有针对性的训练是提高讲评课效率的不二法门。比如,大家比较头疼的现代文阅读,这一次老师费了九牛二虎之力讲了如何解答,下一次测试学生还是答不好。我想,假如老师能够针对本堂课内容,选择类似的文本.设计类似的问题加以训练,效果应该好得多。依此类推,一个个考点地过关,肯定要比所讲与所练不相关更有效果。同时,讲评课的所有内容是为了解决学生的问题而展开的,必须讲究实用和有效。一节课下来,课堂的内容充实有效,有的可以当堂检测,有的则可以放在后面的教学活动中检测。
这就是高效的讲评课。
对该教学反思的分析,不正确的是( )。
男,40岁。因活动后心悸、气短10余年,活动耐力逐年下降来诊。查体:心尖搏动减弱、范围弥散,心界向双侧扩大,心音减弱,心尖部可闻及2/6级收缩期吹风样杂音。该患者最可能的诊断是( )
肥厚型心肌病
扩张型心肌病
病毒性心肌病
限制型心肌病
未分化型心肌病
患者勇,64岁。胆结石术后5天突发呼吸困难1小时,有COPD史20余年,查体:BP110/80mmHg,端坐呼吸,烦躁不安,大汗,口唇发绀,双肺可闻及少量干湿啰音,心率120次/分。该患者呼吸困难最可能的原因是并发
小时候,我们在看《白雪公主》这本童话的时候,书中写到白雪公主的皮肤像雪一样白,嘴唇像血一样红,头发黑得像乌木一样。看完这段描写之后,头脑中立即就呈现出一位长相漂亮、善良可爱的公主形象。这种想象属于( )。