【单选题】

全面风险管理的主要措施不包括(  )。

A.
风险管理策略
B.
风险偏好
C.
风险限额
D.
风险管理政策
手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【单选题】

安全阀、爆破片都是压力容器的安全泄压装置。爆破片与安全阀相比,具有(   )的特点。

A.
结构简单,泄压反应快,密封性能好,适应性差
B.
结构简单,密封性能好,适应性强,泄压反应慢
C.
泄压反应快,密封性能好,适应性强,结构复杂
D.
结构简单,泄压反应快,密封性能好,适应性强
【单选题】

在商业银行资本管理中,资本是对商业银行经营和发展具有特殊用途的经济资源,(  )决定了银行资本管理较一般企业更为重要复杂。

A.
经营的杠杆性
B.
资本的稀缺性
C.
资本的稀缺性和经营的杠杆性
D.
资本的外来性
【单选题】

属于无活性的前体药物的是()

A.
替格瑞洛
B.
阿司匹林
C.
双嘧达莫
D.
替罗非班
E.
氯吡格雷
【单选题】

患者,女,48岁,发热伴对称性多关节肿痛,晨僵3个月。查ANA低滴度阳性,RF(+)、IgG和补体升高,最可能的诊断是

A.
多肌炎
B.
系统性红斑狼疮
C.
类风湿关节炎
D.
干燥综合征
E.
混合性结缔组织病
【单选题】

阅读关于文本解读的研究论文片段,按照要求答题。
教学文本解读的根本目的是为教学服务。教师正确、深刻、新颖地解读文本,获取独特的体验,选择适宜的教学内容,为课堂教学做好准备。教师在进行文本解读时,必须考虑到教与学的需要。教学文本解读不同于学者的研究性解读,也不同于一般读者的欣赏性解读,教学文本解读,是为教学需要进行的解读,应该是教师在课堂上通过对文本语言的涵泳体味、审美感悟,带领学生深入开展语文学习。
对上述论文的相关分析,正确的是(  )。

A.
教学文本解读涵盖了研究性解读、欣赏性解读的全部特征
B.
教学文本解读与研究性、欣赏性解读的主要差异是文本差异
C.
教学文本解读的最终目标是为更有效地提升学生的阅读能力
D.
教学文本解读是教师为了提高审美能力而进行的个性化解读
【B1型选择题】

系统性红斑狼疮所产生的胸水为(     )

A.

漏出液

B.

渗出液

C.

脓性胸水

D.

血性胸水

E.

乳糜性胸水

【单选题】

我国新民主主义革命胜利后建立的社会是()。

A.
封建主义社会
B.
资本主义社会
C.
社会主义社会
D.
新民主主义社会
【单选题】

在我国,有1/3以上的会员联名提议时,期货交易所应该召开(  )。

A.
董事会
B.
理事会
C.
职工代表大会
D.
临时会员大会
【单选题】

溃疡性结肠炎患者最明显的电解质紊乱是

A.
低钠血症
B.
高钠血症
C.
低钾血症
D.
高钾血症
E.
低镁血症
【单选题】

患者,男,48岁,入院接受结肠癌手术,术后因合并肺部感染,静脉给予头孢哌酮舒巴坦钠治疗6天,观察到手术切口和静脉输液穿刺部位有少量渗血,实验室检验结果显示凝血功能异常。针对此症状,宜选用的治疗药物是 (   )。

A.
重组链激酶
B.
重组人促红素
C.
维生素K1
D.
维生素B12
E.
叶酸