阅读《琵琶行》的教学反思（节选），按照要求答题。
首先是读得不够。诗歌是朗诵的艺术，多读才能体味出诗中的内涵。开头可以让学生先伴随着音乐读一遍课文，整体感知；在分析完琵琶女的形象后，读一读感悟女主人公的内心世界；分析完诗人的经历后，可以读一读体味诗人的情感；最后读一读全文，可以增强学生的情感体验，感受艺术的魅力。
其次，对学生的主体地位尊重不够。教师自己讲解的内容过多，没有让学生动起来。如：
可以让学生读完第三自然段后提出自己的问题，学习第四自然段时问一下学生有什么疑惑。
关注学生的需要的课堂才可能是高效的。
下列对该教学反思的分析中，不正确的一项是()。
【单选题】
商业银行开展金融创新活动，应做到“认识你的交易对手”。董事会和高级管理层应通过有效手段，确保悉知本行的金融创新业务、运行情况以及市场状况。（ ）
A.
错
B.
对
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
朗读是帮助学生理解诗歌内容的重要教学方法
朗读需要有层次，对内容的理解须由浅人深
诗歌教学需要关注学生的需要，引导学生进行品读
课堂需要互动，而互动的方式就是提问
【A2型选择题】
患者，男，26岁。颅底骨折出现同侧面肌麻痹，同侧舌前2/3味觉丧失，唾液分泌障碍，听觉过敏，情感性和反射性泪腺分泌障碍，其造成损伤的神经是（ ）
面神经在鼓索分出处的远端
面神经在分出鼓索与分出镫骨神经之间
面神经在分出镫骨神经与膝状神经节之间
面神经在膝状神经节与内耳门之间
前庭蜗神经
【单选题】
根据我国《企业会计准则》，利润总额的计算公式为（ ）。
营业利润+营业外收入-营业外支出
营业收入-营业成本+营业外收支净额
营业利润+投资收益+营业外收支净额
营业利润+投资收益
【单选题】
根据《民法典》的规定，下列表述错误的是（ ）。
合同是当事人之间设立.变更.终止民事关系的协议
合同成立是法律评价问题，合同生效是事实问题
合同是一种民事法律行为
合同是双方或者多方民事法律行为
