接地保护和接零保护是防止间接接触电击的基本技术措施。其类型有IT系统、TT系统和TN系统。下列关于接地保护和接零保护的说法中,正确的是( )。
【多选题】
个人贷款的操作风险包括( )。
A.
贷款签约和发放中的风险
B.
贷后管理中的风险
C.
贷款审查和审批中的风险
D.
借款人还款能力发生变化的风险
E.
贷款受理和调查中的风险
参考答案
参考解析
【多选题】
TN-C系统可用于有爆炸危险,或火灾危险性较大,或安全要求较高的场所,宜用于有独立附设变电站的车间
TN-C-S系统宜用于厂内设有总变电站,厂内低压配电的场所及非生产性楼房
TN-S系统可用于无爆炸危险、火灾危险性不大、用电设备较少、用电线路简单且安全条件较好的场所
只有在不接地配电网中,由于单相接地电流较小,才有可能通过保护接地把漏电设备故障对地电压限制在安全范围之内
TT系统主要用于低压用户,即用于未装备配电变压器,从外面直接引进低压电源的小型用户
【多选题】
2022年5月,联合国粮农组织通过线上方式完成考察,正式认定我国3个传统农业系统为全球重要农业文化遗产,分别是________。
福建安溪铁观音茶文化系统
甘肃迭部扎尕那农林牧复合系统
内蒙古阿鲁科尔沁草原游牧系统
河北涉县旱作石堰梯田系统
【多选题】
下列各项关于采用总额法核算时,企业取得的与资产相关的政府补助的会计处理中,错误的有( )。
如果企业先收到资金再购建资产,应在开始对相关资产计提折旧或摊销时将递延收益分期计入损益
如果企业先购建资产再收到资金,应在相关资产剩余使用寿命内按合理、系统的方法将递延收益分期计入损益
对应的长期资产在持有期间发生减值损失,递延收益的摊销应考虑减值因素后重新计算摊销金额
相关资产在使用寿命结束时或结束前被处置,尚未分摊的相关递延收益余额应当继续递延完毕
【多选题】
美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,以下说法正确的有( )
综合所要求的心理过程主要是记忆,这是最低水平的认知学习结果
概念、规则、方法、规律和理论的应用代表较高水平的理解
分析是认知领域的目标的最高层次,而且它是联系情感领域目标的一个重要环节
领会可借助于转换、解释、推断三种形式来表明,代表最低水平的理解
【多选题】
项目管理知识体系(PMBOK(第7版)提出价值交付原则有( )。
有效的利益相关者参与
优化风险应对措施
建立便于协作的项目团队环境
聚焦项目成本管理
将所有项目同时列为第一优先级
【多选题】
老王与酒楼订有供应山鸡的合同,每只山鸡50元,但合同未定期限。一段时间之后酒楼发现吃山鸡的客人非常少,便要求解除合同,老王也同意了。关于双方合同解除行为的溯及力问题,下列选项中,正确的有( )。
有无溯及力由双方约定
如果无约定的话,无溯及力
如果无约定的话,有溯及力
双方必须约定有无溯及力,否则无法确定