千柏鼻炎片除能清热解毒、活血祛风外，还能
【单选题】
个人汽车贷款的贷款流程为受理( )发放。
A.
调查—审查—审批—签约
B.
审查—调查—审批—签约
C.
调查—审查—签约—审批
D.
审批—调查—签约—审查
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【A2型选择题】
男性，56岁。诊断为混合型心绞痛。常规口服阿司匹林，硝酸酯类，美托洛尔2周疗效不好，后2周加用钙拮抗剂。合用钙拮抗剂后心绞痛发作次数明显减少，持续时间明显缩短；缺血性ST-T明显改善。但若剂量过大，可导致或加重下列哪一不良反应（ ）。
眼压升高
心跳加快
颜面潮红
血压下降
头痛
的概率等P(【单选题】
阅读《琵琶行》的教学反思（节选），按照要求答题。
首先是读得不够。诗歌是朗诵的艺术，多读才能体味出诗中的内涵。开头可以让学生先伴随着音乐读一遍课文，整体感知；在分析完琵琶女的形象后，读一读感悟女主人公的内心世界；分析完诗人的经历后，可以读一读体味诗人的情感；最后读一读全文，可以增强学生的情感体验，感受艺术的魅力。
其次，对学生的主体地位尊重不够。教师自己讲解的内容过多，没有让学生动起来。如：
可以让学生读完第三自然段后提出自己的问题，学习第四自然段时问一下学生有什么疑惑。
关注学生的需要的课堂才可能是高效的。
下列对该教学反思的分析中，不正确的一项是()。
朗读是帮助学生理解诗歌内容的重要教学方法
朗读需要有层次，对内容的理解须由浅人深
诗歌教学需要关注学生的需要，引导学生进行品读
课堂需要互动，而互动的方式就是提问
