案例：
王老师在进行《桑塔·露琪亚》这节音乐课的教学中，先为学生介绍了意大利的地理位置、国土面积、人口数量等相关知识，而后利用多媒体出示带有意大利特色的建筑图片，引导学生讨论总结意大利的建筑特点，要求学生各抒己见，但是学生积极性不高，迟迟没有人发言。这时，有一位同学说道：“第一张图像鸡蛋、第二张图像恐龙。”王老师非常生气，大声斥责：“你们这群庸人，什么都不懂，还上什么学！都回家种地算了！”
问题：请依据《普通高中音乐课程标准（2017年版）》的基本理念，对上面的案例进行分析，并提出改进建议。
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
【病例摘要】
患者女性，55岁 。
主诉：发热伴咳嗽4天 。
现病史：患者4天前淋雨受凉后，出现寒战，体温高达39 .5℃，伴咳嗽、咳痰，痰量不多，为白色黏痰 。无胸痛，无痰中带血，无咽痛及关节痛 。门诊应用退热、止咳药后，体温仍高，波动在38～40℃ 。
体格检查：体温（T）38 .6℃，脉搏（P）95次/分，呼吸频率（R）20次/分，BP121/82mmHg 。神志清，精神差，全身皮肤无皮疹，浅表淋巴结未触及肿大 。眼结膜充血，咽无充血，扁桃体不大 。颈静脉无怒张，甲状腺不大，气管居中 。胸廓无畸形，左上肺叩浊音，触觉语颤增强，可闻及湿啰音 。心界不大，心率95次/分，律齐，无杂音 。腹软，肝脾未触及 。
辅助检查：血红蛋白（Hb）130g/L，白细胞11 .7×10
/L，N占79%，嗜酸性粒细胞（E）占1%，淋巴细胞（L）占20%，尿常规（-），粪常规（-） 。
患者女性，55岁 。
主诉：发热伴咳嗽4天 。
现病史：患者4天前淋雨受凉后，出现寒战，体温高达39 .5℃，伴咳嗽、咳痰，痰量不多，为白色黏痰 。无胸痛，无痰中带血，无咽痛及关节痛 。门诊应用退热、止咳药后，体温仍高，波动在38～40℃ 。
体格检查：体温（T）38 .6℃，脉搏（P）95次/分，呼吸频率（R）20次/分，BP121/82mmHg 。神志清，精神差，全身皮肤无皮疹，浅表淋巴结未触及肿大 。眼结膜充血，咽无充血，扁桃体不大 。颈静脉无怒张，甲状腺不大，气管居中 。胸廓无畸形，左上肺叩浊音，触觉语颤增强，可闻及湿啰音 。心界不大，心率95次/分，律齐，无杂音 。腹软，肝脾未触及 。
辅助检查：血红蛋白（Hb）130g/L，白细胞11 .7×10
/L，N占79%，嗜酸性粒细胞（E）占1%，淋巴细胞（L）占20%，尿常规（-），粪常规（-） 。
