全社会应当尊重医师，医师依法履行职责时应受
【单选题】
教育的目的即教育欲达到的归宿所在或预期实现的结果，是教育活动的出发点和归宿，随着社会的发展，人们对教育目的的内涵认识越来越清晰，概括的讲，教育目的主要有两部分组成：一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的( )。
A.
社会价值
B.
个人价值
C.
素质结构
D.
发展方向
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
男 ，46岁 。近2年反复上腹不适，胀痛，嗳气，无反酸。查体 ：上腹轻压痛。胃镜：胃窦黏膜红白相间，以白为主，可能是下列哪种疾病
慢性浅表性胃炎
慢性萎缩性胃体炎
慢性萎缩性胃窦炎
十二指肠球炎
浅表萎缩性胃炎
【单选题】
阅读《廉颇蔺相如列传》的教学反思（节选），按照要求答题。
今天开始了文言文单元的教学，带着同学们一起梳理了本单元的史传文学。这些作品均是人物传记，而且都是历史上或者文学史上的有名人物，有关这些人物的故事可以说是脍炙人口.如何引发学生学习的兴趣呢？在不放过基本字词句的翻译的基本原则下，设置一些有辩论色彩的问题让学生讨论，或许可以激发学生亲近文本的热情。本着这样一个考虑，我对《廉颇蔺相如列传》一课从三个小故事上做文章：在“完璧归赵”的故事中，请同学们讨论这一故事的理亏一方是秦王还是蔺相如（不设唯一答案，能自圆其说即可）；在“渑池之会”一节中，让同学们思考。秦王为之一击缶”背后的国家背景、政治利益的深义；在“负荆请罪”一节中，让同学们体味廉颇及时反省、知错能改善莫大焉的人性优点。
对该教学反思（节选）的分析，不正确的是( )。
教师注重激发学生的学习兴趣，充分尊重了学生的主体地位
教师需要有整体把握教材的能力，才能深透挖掘教材中的思想内涵
教学方法的选取需契合不同教学内容的特点
不设唯一答案，学生难以形成明确、理性的认知
【单选题】
发电机设备安装的下述几个工序中，发电机安装一般程序的是（）。
定子就位→定子及转子水压试验→发电机穿转子→氢冷器安装
定子及转子水压试验→定子就位→发电机穿转子→氢冷器安装
定子就位→定子及转子水压试验→氢冷安装→发电机穿转子
定子就位→发电机穿转子→定子及转子水压试验→氢冷器安装
