下列可以产生抗炎作用的肝胆疾病辅助用药是()
案例一:
一位教师《春晓》的教学片断:教师板书“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少”。
教师:请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。
学生甲:既然“不觉晓”了,为什么还能“闻啼鸟”呢?
教师:这写的是清晨睡眠时的情景。
学生乙:那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写得不太妥当。
教师:作者是我国唐代的伟大诗人,他的《春晓》流传至今,哪有错的道理?
学生众:笑了。
该教师主要遵循的教学规律是( )。
根据《银行业金融机构绩效考评监管指引》的规定,银行业金融机构应当建立绩效考评结果定期公布制度,向( )通报绩效考评结果。
患者,女,22岁,未婚。月经2~3月一行,量少色淡,质清稀,时有小腹冷痛,喜热喜按,伴有面色少华,小便清长,便溏,腰酸乏力,四肢欠温,舌淡,苔薄白,脉沉迟无力。治疗应首选( )
八珍益母丸
十全大补丸
艾附暖宫丸
大补元煎
肾气丸
桥梁建筑高度是指( )。
教师在讲授朗读技巧时,举例说明朗读中的轻声现象。为了让学生进一步理解,特为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是()。