在文献索引中，研读文献的具体思路是什么？

简述新闻评论结构的论证性。

阅读下列材料，回答问题。
下面是高老师在讲授“澳大利亚”一课时的教学片段：
“骑在羊背上的国家”
[展示]展示一纽澳大利亚养羊业图片，让学生感受澳大利亚的“羊”数量之多。
教师解说：澳大利亚是目前世界上拥有绵羊数量最多的国家，也是世界上最大的羊毛生产
国和出口国，被称为“骑在羊背上的国家”。
承转：澳大利亚为什么会有世界上数量最多的绵羊？这和澳大利亚的自然务件有哪些关
系？养羊业在澳失利亚经济中的地位如何？下面我们一起采分析。
①温度务件
[展示]播放澳大利亚地形图，教师引导学生读图。
教师：找一找，澳大利亚大致在哪个纬度范围内？
学生：大部分在南纬10°至南纬40°之间。
教师：这个纬度范围分别属于哪两个温度带？从气温来看对养羊业有什么好处？
学生：热带、亚热带，气温较高，适合一年四季露天在草场放牧。
②地形条件
[展示]播放澳大利亚地形图，教师引导学生读图。
教师：从地形等特点来看，哪些特点适宜养羊？
学生思考讨论.并发表意见：西部和中部地势平坦、宽广，并且没有大型食肉动物，适合养羊养业。
教师总结：澳大利亚地形分为三大部分，其中西部高原平均海拔低，宽广平坦，沙漠广布：中部平原地势平坦，地下水丰富；加上没有大型食肉动物，所以适合农牧业发展。
③降水条件
问题.
(1)高老师在教学过程中的优缺点分别是什么？（8分）
(2)请分析提问技能的注意事项。（8分）

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