【分析题】

课堂提问既是课堂教学中促进师生共同交流、推进教学进程的重要环节,又是一项极具艺术性的教学技能。请问课堂提问应具有哪些基本特征?(回答三条即可)

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参考答案
参考解析
【分析题】

假设市场无风险利率为2%,市场组合的风险报酬率为7%,根据资本资产定价模型:
(1)市场组合的期望收益率是多少?
(2)如果某证券的β值为1.8,该证券的期望收益率应为多少?
(3)如果某项投资的β值为0.9,期望收益率为8%。这一投资项目是否有正的净现值?
(4)如果市场对某证券要求的期望收益率为11.1%,这一证券的β值是多少?
请回答上述问题并作简要的解释。

【分析题】

宋时还留下了李诫所著的官式建筑手法大成的专著________。

【分析题】

阅读下面的材料,按要求作文。
世界著名博物馆里,小学生和中学生集体席地而坐,听取详细而系统的讲解。幼儿园的孩子们也前来参观,讲解员是一位经验丰富的老奶奶,她并没有向孩子们讲解博物知识,而是在展出的美术作品前问:孩子们,这上面有几个人?这衣服是什么颜色呢?这都有几棵树呀?孩子们看得很认真,回答很认真。
结合上述材料,你引发了怎样的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用国家通用语言文字写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

【分析题】

为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习? 请结合实例分别说明。

【分析题】

社会工作督导[南京理工]

【分析题】

什么是公开市场业务?有哪些优点?

【分析题】

举例说明苏轼诗如何体现出“有必达之隐,无难显之情”(赵翼《瓯北诗话》)的特色。

【分析题】

简单逻辑推理的含义及主要推理形式。

【分析题】

皮下出血的检查 。

【分析题】
病例摘要:男性,36岁,干部,因发热、腹痛、脓血便3天来诊 。
患者因出差有不洁饮食于3天前回来后突然发热达38 .2℃,畏冷,无寒战,同时有下腹部阵发性疼痛和腹泻,每天排便10余次至数十次,为少量脓血便,以脓为主,无特殊恶臭味,伴里急后重,无恶心和呕吐,自服黄连素和退热药无好转 。发病以来进食少,睡眠稍差,体重似略下降(具体未测),尿正常 。
既往体健,无慢性腹痛、腹泻史,无药物过敏史 。无疫区接触史 。查体:T38 .5℃,P96次/分,R20次/分,BP120/80mmHg 。急性热病容,无皮疹和出血点,浅表淋巴结未触及,巩膜无黄染,咽(-) 。心肺(-),腹平软,左下腹有压痛,无肌紧张和反跳痛,未触及肿块,肝脾肋下未触及,移动性浊音(-),肠鸣音5次/分 。
实验室检查:Hb124g/L,WBC16 .4×10/L,N88%,L12%,PLT200×10/L;粪便常规:黏液脓性便,WBC多数.HP,RBC3-5个/HP;尿常规(-) 。