【分析题】

五育并举

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参考答案
参考解析
【分析题】

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【分析题】

分析下面这篇新闻报道在运用事实说话方面的特点及优势。
女大学生为省钱每天一顿饭 一年后患胃癌
(潇湘晨报记者王欢)有句歌词是这样的:“上苍保佑吃完了饭的人民。”21岁的大学女生小慧(化名)没有得到上苍的庇佑。因为大一那一年时间里,她“没有吃过一顿饱饭”。
三岁就失去了母亲,双鬓斑白的父亲打工供她上学。2008年考上湘潭某大学后,为了省钱,小慧每天只吃一顿饭,很多时候还是两个白面馒头,一天的生活费不到3块。
一年之后,她被医生确诊为胃癌。
为了省钱,一年里每天只吃一顿饭
4月13日,湖南省肿瘤医院中西结合病房,记者第一次见到小慧。她正和父亲轻声聊天,消瘦的脸上,笑容不时浮现。
小慧已被医院确诊为胃癌。父亲贺德生双鬓发白、不善言辞,他的表情,始终是沉默而悲伤的。
提到女儿患病的原因,他迟疑了很久,嗫嚅着说:“上大学的一年时间里,为了省钱,她经常一天只吃一顿饭,很多时候都是早上两个馒头,或者中午二两米饭。”——而这些,都是事后逼问女儿才得知的。
他不知道这是否就是最终导致女儿罹患癌症的原因,但作为父亲,他觉得自己还是疏忽了——“我每次问起生活费,她都说在做兼职……我怎么就没想到,她是为了减轻我的负担而故意说的呢?这孩子从小就是懂事乖巧的啊……”说完,这个65岁的男人失声痛哭。
一天一顿饭。病床上的小慧告诉记者,大学时她一天的生活费,平均不到3块钱。
热心市民送来酸菜蒸肉,想看她吃饱
小慧的故事见报后,很多市民为这个吃不饱饭的女孩“感到痛心而震惊”。
“或许我们真的不能相信,就在今天,就在我们身边,还会有年轻人为吃顿饱饭而发愁。”说这话时,市民周先生的眼里浸着泪。他委托记者给小慧带去300元钱,“给她买点吃的。”
已为人父的曾先生、即将当上妈妈的何小姐各拿出200元,“以孩子的名义,给这个吃不饱饭的孩子一点心意”,“希望她在以后的日子里,是温暖的、快乐的,身上有漂亮的衣裳,胃里有美味的食物,我们不能做更多,只希望在她所剩不多的日子里,能吃饱每一顿饭。”
所有的感动似乎都是小慧落泪的理由。家住岳麓区麓山名园的蒋先生花一个小时,做了一份酸菜蒸肉和一个炒鸡蛋,给病房里的小慧送了过去。蒋先生说,今天是三月三日,长沙有习俗在这天要吃地菜煮鸡蛋,对身体好,他本想给小慧煮地菜鸡蛋的,可惜家里没有地菜,临时去买又怕时间来不及,所以只好煎了个鸡蛋带过去。
送到病房时,蒸肉还冒着热气,小慧拿着筷子,却泪流满面。这是她“很少能吃到的美味可口的饭菜”。
心愿是拍套美美的写真集
下午4点30分,记者赶到医院时,小慧刚从草坪散步回病房。
她看上去状态不错。父亲说,女儿“最近挺能吃的”,“今天早餐吃了一个鸡蛋、一杯粥,中饭吃了小碗粥,里面有花生和排骨,都是叔叔熬的。”
一旁的小慧说,“现在才知道吃东西是什么滋味。以前吃得少,不知道饿的感觉了。”
面对患胃癌的女儿,父亲不敢告诉她真实的病情。他只想完成女儿最后的心愿。女儿的心愿是什么?记者和她聊了多次,这个“不善于索取”的女孩,终于说了出来。
她说,有两个心愿,“一是能回趟学校的寝室”,“我们寝室后面有片小树林,我和室友们常去那里疯啊玩啊晒太阳,去那里要经过操场,操场上有很多煤渣,所以我们每次去小树林玩就打暗号说是‘踩煤渣去’……”
第二个心愿呢?“大一的时候,寝室有个同学拍了套写真集,很漂亮。当时我就想,等我毕业了,有钱了就马上去拍一套。”
“为什么要拍写真?”
“因为可以让我很漂亮,还可以留作纪念。”
如果有影楼愿为女孩完成这个心愿,请拨打潇湘晨报新闻热线0731-85571188。
温馨提醒:“孩子,请大声说出你需要帮助”
现在还会有吃不饱饭的人吗?还会不会有第二个小慧?
从事媒体工作的张先生说,他遇到过。那是上大学时,他们班有个男生吃饭经常就是一碗汤外加三两米饭,晚饭也是如此,有次饿得晕倒了,老师和同学才发现他的情况,“后来我们每月凑300块钱给他,没过几个月,他觉得这是个‘侮辱’,拒绝了。”
今天给小慧送去酸菜蒸肉的市民蒋先生,也是长沙某高校的教师。他说,在他所执教的学校,老师们曾经也听说有个学生因为家庭经济困难,一天只吃一顿饭,于是发动全校师生去寻找这个学生,然而遗憾的是,最终也没有找到这个学生究竟是谁,也就没办法给予帮助,“他应该主动说出来的,学校里有完善的资助制度,可以保证他不为学习之外的温饱问题发愁。”
张先生说,在大学里,或许还有这样的孩子,他们出生于农村或城市低收入家庭,在学费之外,家里不能提供更多的生活费用,但因为身边的同学大多条件优越,他们不想让人知道自己的“窘境”,不愿主动说出困难。
“如果学校里有这样的学生,不管是老师还是同学,都会伸出援手,怎么会存在偏见呢?”蒋先生说,不要再有更多的小慧。如果还有与小慧情况类似的大学生,请大声说出来:你需要帮助,需要爱。
(来源:红网2010-04-17)

【分析题】

指出事件1的错误之处并改正。


【分析题】
开髓方法
【分析题】

As many took on the duty of trying to integrate reasoning and scientific philosophies into the world, the Renaissance was over and it was time for a new era-the Age of Reason.


【分析题】

1.题目:《水彩画》

2.内容:水彩画的创作

要点提示或建议:

(1)水彩画不同于中国传统绘画,它属于西方绘画体系,始于欧洲的文艺复兴时期,并完善成熟于18世纪的英国,被誉为英国的“国画”。早期的水彩画家们往往先用墨水或单色画好轮廓与第一遍色,然后按照先浅后深的顺序、采取干后层层薄涂罩染、逐步丰富的多层画法来完成他们的作品。

(2)画水彩画的工具与材料:水彩画笔、水彩画纸、水彩画颜色。

(3)水彩画的技巧:干画法(干后重叠和干后接色)、湿画法等。


干后接色:《港边的树》大卫·理勒·米拉德(美国)


干后重叠:《海滩》弗林特(英国)

3.基本要求:

(1)写出教学过程的主要步骤;

(2)配合教学内容板书(可根据需要适当板绘);

(3)教学过程中设计提问;

(4)试讲时间为10分钟左右。

4.答辩:

(1)水彩湿画法的特点和具体技巧是什么?

(2)本节课的三维目标是什么?


【分析题】

论述高等教育与经济的关系。

【分析题】

遗传素质决定智力发展的水平。

【分析题】

新闻事实(人大)

【分析题】

【病例摘要】
患儿男性,1岁4个月 。
主诉:发热5天,出疹、咳嗽2天,呼吸困难5h 。
病史:患儿于5天前出现发热,伴流眼泪,体温高达40℃,2天前自耳后、颈部、及面部出现较多粟粒样皮疹,逐渐波及胸背及四肢,同时出现咳嗽,精神差 。5h前出现呼吸困难、烦躁不安,急来就诊 。患儿堂兄10天前患麻疹,患儿与其接触密切 。患儿尚未接种麻疹疫苗 。
查体:体温38 .5℃,脉搏135次/分,呼吸40次/分,体重13kg 。发育正常,营养中等,热病容,神志清,精神差,呼吸急促,呈吸气性呼吸困难,哭声嘶哑,耳后发际、颈部、面部及躯干部可见较多暗红色斑丘疹,压之退色,疹间皮肤正常,双手及双足心亦见皮疹 。前囟闭合,双眼畏光,结膜充血,口周发绀,咽充血,双侧颊黏膜近第二磨牙处可见散在白色小点,外周有红晕,颈软,胸廓无畸形,三凹征阳性,双肺呼吸音粗,可闻及干湿性啰音,心音有力,心率135次/分,律齐,腹软,肝脾肋下未触及,四肢活动可,生理反射存在,病理反射未引出 。