患者因为手术后不能自理而生气，与人争吵。属于
【单选题】
It is said that the math teacher seems_______towards bright students.
A.
partial
B.
beneficial
C.
preferable
D.
liable
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参考答案
参考解析
【单选题】
某学者进行了一项肥胖与乳腺癌关系的研究 ，在200名乳腺癌患者中40名为肥胖者，在200名健康者中25名为肥胖者，结果具有统计学显著性 。
该研究可计算的指标为
相对危险度
发病率
比值比
患病率
有效率
【单选题】
阅读下面的教学反思(节选)。按照要求答题。
讲评课不能没有相应的训练，学生认识到存在的问题后，如果不能及时解决。到下一次测试时，这一类问题又出现了。趁热打铁，讲评之后及时进行有针对性的训练是提高讲评课效率的不二法门。比如，大家比较头疼的现代文阅读，这一次老师费了九牛二虎之力讲了如何解答，下一次测试学生还是答不好。我想，假如老师能够针对本堂课内容，选择类似的文本.设计类似的问题加以训练，效果应该好得多。依此类推，一个个考点地过关，肯定要比所讲与所练不相关更有效果。同时，讲评课的所有内容是为了解决学生的问题而展开的，必须讲究实用和有效。一节课下来，课堂的内容充实有效，有的可以当堂检测，有的则可以放在后面的教学活动中检测。
这就是高效的讲评课。
对该教学反思的分析，不正确的是( )。
讲评后及时训练可以减少问题重复出现
讲评后的训练应注意材料和问题的相关性
讲评课的后续原则更强调在课后进行训练
讲评后当堂训练可以检测学生的学习效果
