【单选题】

下列关于权利质押的表述,正确的是(  )。

A.
应收账款出质后,不得转让
B.
票据的出质属于权利质押
C.
知识产权中的财产权出质后,出质人不得转让,但可以许可他人使用
D.
以基金份额、股权出质的,当事人只须移交相应份额,无须书面合同
应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【单选题】

下面不属于生物-心理-社会医学模式产生的背景的是

A.
疾病谱和死因谱改变
B.
对保护健康和防治疾病的认识深化
C.
医学科学发展的社会化趋势
D.
人们盼望满意的卫生服务
E.
人们对卫生保健的需求提高
【单选题】

侮辱、殴打、打击报复教师,应承担最为严厉的法律责任是(  )

A.
行政法律责任
B.
民事法律责任
C.
刑事法律责任
D.
违宪法律责任
【单选题】

(二)阅读某教师****教学叙事片段,按照要求回答问题。
统编教科书选择性必修上册第四单元是以“逻辑的力量”为主题的学习活动单元,包含“发现潜藏的逻辑谬误”“运用有效的推理形式”“采用合理的论证方法”三个学习活动。引导学生认识逻辑与生活的关系,学习一些逻辑方法,发展逻辑思维,培育理性精神。教学中,我首先组织学生在****中合作探究与交流,扎实落实教材提供的三个学习活动。其次要求学生关注语言现象,从自己的兴趣入手创设主题探究活动,****球这一类项目的学生,可收集一周的国内外排球赛事报道,分析其语言中蕴含的逻辑规律。最后引导学生****中的逻辑问题,尝试运用逻辑方法分析解决,集体交流学习成果,举办“生活中的逻辑”故事会。
对上述教学叙事片段相关分析,正确的是(  )。

A.
单元实际活动重点确定得不合理,应该以掌握逻辑知识为重点。
B.
夯实教材设计的活动内容,学生能够建构完备的逻辑思维体系。
C.
自主创设主题探究活动,学生可以把握逻辑与语言运用的关系。
D.
能够发现生活中的逻辑问题,反映出学生具有深刻的理性精神。
【单选题】

在正向市场上,交易者卖出5月白糖期货合约同时买入9月白糖期货合约,则意味着该交易者预期(  )。

A.
未来价值缩小
B.
未来价差扩大
C.
未来价差不变
D.
未来价差不确定
【单选题】

推进管理会计人才队伍建设指的是指导单位建立面向管理会计的信息系统,以信息化手段为支撑,实现会计与业务活动的有机融合,推动管理会计功能的有效发挥。                                                   (   )

A.
B.
【单选题】

溃疡表现为疮面边沿整齐,周围皮肤微有红肿,一般口大底小,内有少量脓性分泌物,为

A.
化脓性溃疡
B.
压迫性溃疡
C.
疮痨性溃疡
D.
梅毒性溃疡
E.
岩性溃疡
【单选题】

下列井巷掘进爆破掏槽方式中,属于斜眼掏槽的有(   )。

A.
菱形掏槽
B.
锥形掏槽
C.
五星掏槽
D.
角柱掏槽
【A2型选择题】

患者,女,32岁。自述于半年前行人工流产,术后阴道出血,淋漓不断,持续半月余。从此每次月经来潮,前两天量多,继而淋漓,血色暗淡,四肢不温,面色萎黄,舌淡苔白,脉沉细无力。治宜选用(    )

A.

固经丸

B.

固冲汤

C.

四物汤

D.

温经汤

E.

黄土汤

【单选题】

在理财规划的资产配置中,对于风险偏好完全不同的客户,下列最符合现代投资组合理论逻辑的是(  )

A.
对于风险资产的态度是相同的
B.
对于非常保守的客户,需要将一部分资金投入到国债等无风险资产中
C.
都购买股票,但通过控制股票组合的方差满足客户的风险偏好
D.
都需要既投资一点无风险资产又投资一点风险资产
【单选题】

【组合题】债券投资的收益主要来源于(  )
Ⅰ.票息收入
Ⅱ.资本利得收入
Ⅲ.再投资收入
IV.期权费收入

A.
Ⅰ、Ⅱ
B.
Ⅰ、Ⅲ、IV
C.
Ⅱ、Ⅲ、IV
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ