教师向学生解释、说明、论证概念、原理等的教学方法称为( )。
【单选题】
男 ,20岁 。外伤致左肩关节前脱位,经手法复位后外固定,其肩关节应固定于
A.
内收、内旋位、屈肘90°
B.
外展、内旋位、屈肘90°
C.
外展、外旋位、屈肘90°
D.
外展、外旋、伸肘位
E.
内收、内旋、伸肘位
参考答案
参考解析
【单选题】
某基金在2024年第一季度运营过程中,相关财务数据如下(单位:万元):利息收入50、投资收益80、其他收入10、汇兑损益20、相关费用及信用减值损失合计30、税项10、公允价值变动损益为-15。根据上述数据,该基金本季度的本期已实现收益和本期未实现收益分别为( )
120万元,-15万元
125万元,15万元
95万元,-15万元
120万元,15万元
【单选题】
国家垄断资本主义是( )。
消除生产无政府状态的垄断资本主义
资产阶级国家同垄断资本相互分离的垄断资本主义
资产阶级国家同垄断资本融合在一起的垄断资本主义
带有社会主义因素的垄断资本主义
【单选题】
腺垂体合成和分泌的促甲状腺激素(TSH)
分泌释放到血液中分布至全身
直接分泌到甲状腺中,只在甲状腺内发现
沿神经轴突纤维移动到甲状腺组织中
经特定血管系统输送到甲状腺组织中
为甲状腺组织主动摄取而甲状腺内浓度较高
【单选题】
材料:
下面是某教师在“凡尔赛一华盛顿体系”一课设计的教学导入:
师:第一次世界大战的性质如何?结果怎样?
生:它是一场帝国主义战争,结果是以德国为中心的同盟国集团战败。
师:第一次世界大战使主要资本主义国家的实力发生了怎样的变化?
生:德国、奥匈帝国等成为战败国,英、法两国虽为欧洲强国但实力已大不如前,美、日两国的经济实力则得到大幅度增长。
师:帝国主义列强“安排”战后世界的基本依据是什么?
生:经过世界大战而变化了的各国实力。
师:帝国主义列强是如何“安排”战后世界的?
生:召开巴黎和会和华盛顿会议,完成了对战后世界的“安排”,确立了战后资本主义世界的新秩序。
问题:
(1)试对该教师的教学设计做出评论。
(2)如何有效地实现教学导入的功能?
【单选题】
关于承诺的说法,正确的是( )。
承诺可以由非受领要约的人作出
有关合同履行地点和方式的变更,是对要约内容的实质性变更
承诺对要约的内容作出非实质性变更的,要约人不得反对
受要约人超过承诺期限发出承诺,亦构成承诺