詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面写写画画,学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法( )
一位术后贫血合并有慢性心力衰竭的老年患者,输入以下何种血制品最恰当
詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面写写画画,学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法( )
不恰当,学生是课堂中的主体
恰当,学生是接受知识的人
不恰当,课堂应以学生为主导
恰当,教师是传递知识的人
李某在课堂上说话,扰乱课堂秩序,教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后,教师先给他一颗糖,说:“这颗糖奖励你能遵守我们的约定,按时到来。”李某听后羞愧万分,主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。上述案例中的教师表现出了出色的( )。
关于翼外肌起点的描述正确的是( )
上头起自蝶骨大翼的颌下面和颞下嵴
下头起自翼外板的内侧面和腭骨锥突
上头起自翼外板的内侧和腭骨锥突
上头起自蝶骨大翼的颞下面和颞下嵴
上头起自腭骨锥突和上颌结节