如何理解法的阶级性和继承性？
参考答案
参考解析
【教学设计题】
如果指导中年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标和重难点。
通过对歌曲的学习和理解，感受秋天的美好，发现自然世界中的艺术，丰富审美体验。
能够有感情地演唱歌曲，并能掌握双声部合唱的演唱形式以及力度记号在歌曲中的应用。
学生能够用多种形式创造性地参与音乐，提高创新思维能力和想象力。
通过音乐对比，了解音乐元素在音乐表达中的作用，理解音乐体现的人文内涵。
②教学重难点
教学重点：能用自然流畅的声音完整地演唱歌曲《西风的话》。
教学难点：掌握双声部合唱的演唱形式以及力度记号在歌曲中的应用。
【活动设计题】
在大部分幼儿园，随便问一位孩子：“你会洗手吗?”得到的答案往往是肯定的，但是如果真正地去关注孩子的洗手情况，结果却往往不尽如人意，蓝天幼儿园小班幼儿的洗手问题主要集中在以下方面：洗手时不注意衣袖和地面，玩水，不用肥皂，洗手时不认真，出现了不洗手、洗不干净等问题，有的洗手马虎、打闹、肥皂或洗手液用量过多，出现为了完成任务而洗手的问题。请针对上述现象为蓝天幼儿园小班幼儿设计一个改进洗手环节的教育活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。
