【多选题】

行政程序是指行政主体的职权行使所涉及的以下哪些因素及其制度化的组合?(       )

A.

主体

B.

环节

C.

步骤

D.

方式

E.

顺序

F.

期限

G.

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参考答案
参考解析
【多选题】

根据支付结算法律制度的规定,关于第三方支付机构开户管理的下列表述中,正确的有(      )。

A.
不得为个人开立账户
B.
为单位开立账户应核实客户身份或者对其基本信息进行多重交叉验证
C.
为单位开立账户应要求其提供相关证明文件
D.
为单位开立账户应签订协议约定日累计转账限额和笔数
【多选题】

关于按照产品用途划分的各类个人贷款,下列说法中正确的是(  )。

A.
按照足额缴存住房公积金的职工在购买住房时,可同时申请住房公积金贷款和自营性个人住房贷款
B.
按照产品用途划分个人贷款产品有个人住房贷款、个人教育贷款、个人消费贷款和个人经营类贷款
C.
商业助学贷款实行“财政贴息、风险补偿、信用发放、专款专用和按期偿还”的原则
D.
个人旅游消费贷款是指银行向个人发放的用于该个人及其家庭成员参加银行认可的各类旅行社组织的国内、国际旅游所需费用的贷款
E.
个人消费额度贷款主要用于满足借款人的消费需求,可先向银行申请有效额度,必要时才使用,不使用贷款不收取利息
【多选题】

下列参数中,属于流水施工参数的有(    )。*

A.
技术参数
B.
空间参数
C.
工艺参数
D.
设计参数
E.
时间参数
【多选题】

金属切削机床应通过设计尽可能排除或减少所有潜在的危险,通过设计不能避免的,应采取必要的安全防护装置和警示信息标志。下列关于防止机械危险的安全措施,说法错误的有( )。

A.
机床外形布局应确保具有足够的稳定性
B.
有惯性冲击的往复运动部件,应设置防冲击装置
C.
可能有坠落物件的作业面下方应设置防护网
D.
有限滑轨上运动的部件应设置缓冲装置
E.
不允许同时运动的部件,其控制机构应联锁
【多选题】

隧道内连线起爆作业说法正确的是(  )


A.
起爆前,应确认邻近爆破工作面未装炸药及雷管
B.
爆破员应优先离开爆破地点
C.
安全地点至爆破工作面的距离,在独头坑道内不应小于100m
D.
起爆前班组长应清点人数,确认无误后,方可下达起爆指令
E.
爆破员接到起爆指令后,应先发出爆破警号,至少等5s后,方可起爆
【多选题】

当事人行使同时履行抗辩权应符合以下哪些条件?(  )

A.
当事人双方因同一双务合同互负债务
B.
两个债务有先后履行顺序
C.
双方互负的债务没有先后履行顺序且均已届清偿期
D.
对方当事人未履行债务或未按约定履行债务
E.
当事人一方须有先履行的义务且已届履行期
【多选题】

《中华人民共和国银行业监督管理法》适用于对(  )的监管。(2018真题)

A.
我国境内设立的商业银行
B.
香港地区财务公司
C.
我国境内设立的农村信用合作社
D.
我国境内设立的城市信用合作社
E.
我国境内设立的金融资产管理公司
【多选题】

与一般工商业企业相比,银行提供的信贷产品和服务的特点包括()。

A.
公司信贷产品是无形的
B.
公司信贷产品和银行的全面运作分不开
C.
对于同一种类的公司信贷产品,不同银行提出的服务质量相同
D.
公司信贷产品易被竞争对手模仿
E.
公司信贷产品是其服务项目的动力引擎
【多选题】

【资料】小辉是G市一所中学的初二学生,前几天因为交友的事情离家出走了。小辉成绩不错,与班上几个成绩差的同学是好朋友,经常与他们一起打球,参加比赛,还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉,让他少与这几个同学一起玩,但没有效果。刘老师将此情况告诉了小辉父母,小辉的父母十分反对他与这几个同学交往,经常与小辉发生争执。前几日,父母又为此事跟小辉大吵一架,父母扬言,若小辉再不与这几个同学断交,就要他转学。不料次日起床就在小辉的桌上发现一封信,信上写着:“爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我有我的自由,我不想失去朋友,我现在想出去走走,你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包、几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信,赶紧组织亲戚朋友分头寻找,终于在当天下午将孩子找到。

该案例给我们的启示是(  )。

A.
教育孩子时,家长应多听听孩子的心声,而不是替孩子做决定
B.
教师应注意发挥班级中非正式群体的积极作用,引导其健康发展
C.
教师和家长应尊重孩子的交友选择,不能采取强制措施或威胁手段
D.
家长应为孩子创造和睦的家庭氛围,依法履行对未成年人的监护职责
E.
如果不及时对班级中的非正式群体进行干预,任其发展,会造成严重后果
【X型选择题】

按照文献资料的加工层次不同,信息资料可分为一次文献、二次文献、三次文献。属于三次文献的有(      )

A.

 专利说明

B.

 会议文献

C.

 专题评论

D.

 学位论文

E.

 论文综述