在劳务派遣用工方式中，订立劳务派遣协议的主体是(  )。

医疗机构应当对无正当理由开具抗菌药物超常处方达到一定次数的医师提出警告。应当予以警告的最低次数是

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“利率风险集中到总行资金管理部门管理”描述的内部资金转移定价模式是（  ）。

哮喘缓解期的主要病机是(   )

某股票看涨期权（A）执行价格和权利金分别为60港元和4.53港元，该股票看跌期权（B）执行价格和权利金分别为67.5港元和6.48港元，此时该股票市场价格为63.95港元，则A、B的时间价值大小关系是（）。

每（   ）个月应对监测监控数据进行备份，备份的数据保存时间应不少于（   ）年，视频监控的图像资料保存时间应不少于1个月。

案例：“三角形中位线定理”是八年级学生的学习内容，下面是两位教师的教学片段：
教师甲：
在讲授中位线定理这一内容时，利用“数学软件A”作了两次测量，一次是验证三角形中位线定理，另一次是验证顺次连接四边形的中点所围成的图形为平行四边形。教师甲发现，当他让学生动手测量的时候，有一部分学生懒散地坐着，没有刚开始接触该软件时那样积极，课后教师向几位同学询问情况，有学生说这两道题书上都有结论，早就看过了，再去测量是不是有点儿傻？
教师乙：
教师首先让学生探究问题：如图1，五边形ABCDE 中，点

点 F、G、H、I分别是AB、BC、CD、DE的中点，J、K分别是FH、GI的中点，AE与JK有什么关系？学生们马上打开“数学软件 A”进行测量，很快发现AE=4JK。

能不能证明发现的结论呢？学生们没有一点头绪。

教师提示说当遇到问题解决不了的时候，我们是不是进一步先解决容易的问题？教 师引导学生去研究三角形中位线定理和顺次连接四边形中点所围成的图形是平行四边形两个问题，经过师生的共同研究，取AD的中点L后，学生不仅验证了AE=4JK，而且高兴地发现AE和JK还存在平行关系，如图2。

问题：（1）请分别对教师甲和乙的教学行评价；（7分）

（2）请画出适用于本节课教学的“三角形中位线定理”证明的示意图（图中辅助线用虚线表示）。（7分）

（3）结合本案例，请谈谈信息技术在数学中的作用。（6分）

流动性风险具有内生性，是与银行金融中介功能相伴而生的固有风险。

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