【单选题】

我党领导的人民战争在指导艺术和作战方法上表现的突出特点是(      )。

A.

重视将帅

B.

灵活机动

C.

积极防御

D.

依靠群众

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参考答案
参考解析
【A1型选择题】

湿热内盛的舌象是(    )

A.

舌红苔白滑

B.

舌淡嫩苔白滑

C.

舌边红苔黑润

D.

舌红瘦苔黑

E.

舌绛苔黏腻

【A1/A2型选择题】

患者,男,58岁。因严重腹泻、脱水而出现意识障碍入急诊,急查血糖34.1mmol/L,尿酮体(±)。考虑患者意识障碍可能属于(   )

A.

高渗高血糖综合征

B.

低血糖昏迷

C.

休克并发意识障碍

D.

高血压合并糖尿病

E.

糖尿病酮症酸中毒昏迷

【单选题】

判断该患者炎症活动的客观依据是胃黏膜()。

A.
肠上皮化生
B.
出血
C.
中性粒细胞增多
D.
淋巴细胞增多
【单选题】

下列情形中,注册会计师可以利用以前年度获取的有关控制运行有效性的审计证据的是(  )。

A.
环境发生变化而特定控制缺乏相应变化
B.
控制在过去两年审计中未经测试
C.
对控制的信赖程度较高
D.
注册会计师拟信赖旨在减轻特别风险的控制
【单选题】

公司采用固定股利政策发放股利的好处主要表现为( )。

A.
降低资金成本
B.
维持股价稳定
C.
提高支付能力
D.
实现资本保全
【A型选择题】

长期服用可引起汞中毒的中成药是(      )

A.

 柏子养心丸

B.

 养血安神丸

C.

 枣仁安神液

D.

 小柴胡颗粒

E.

 解郁安神颗粒

【单选题】

阅读某教研室集体备课的研讨记录片段,按要求答题。
教研组长:写作教学往往依附于阅读教学。一直以来,写作教学效率不高。下周要给高一新生上写作课,大家有什么建议可以自由畅谈。
师1:上次组里安排我调查新生的写作困惑,我先汇报下:多数学生觉得没东西可写,凑字数,压力大;不喜欢老师的命题形式,感觉有点远离生活。
师2:既然这样,我觉得第一次写作课就可以把写作与生活的关系作为教学切入点,引导学生明白生活是写作的重要源泉。
师3:我觉得引导学生阅读也很重要,没有输入哪有输出。
师4:我同意大家的观点。写作教学不能仅仅停留在技术指导层面,还要引导学生认识写作的源泉、写作的价值,理解写作是一种表达自我、思考人生的精神生活方式。
对上述研讨记录的相关分析,不正确的是(  )。

A.
读写结合教学无法有效地提高学生的写作能力
B.
学生的写作困惑能够为教师提供教学设计依据
C.
社会生活和日常阅读都是学生写作内容的来源
D.
教师认为应当引导学生将写作融人个人的生活
【C型选择题】

某男,18岁。夏季贪凉饮冷,遂致外感于寒,内伤于湿。症见恶寒发热,无汗头痛,头重身倦,胸闷泛恶,舌苔薄白而腻。医师诊断为阴暑,处方组成:香薷、厚朴、白扁豆,水煎服。为了增强上方行气宽中、发散风寒之力,最宜选配的药物是( )

A.

荆芥

B.

生姜

C.

麻黄

D.

紫苏

E.

苍耳子

【单选题】

小陈特别爱干净,每次吃完东西一定要去刷牙,每次刷牙时间都在十分钟以上,即使他知道没有这个必要,但还是很难控制住自己的行为。小陈的表现属于( )

A.

焦虑症

B.

抑郁症

C.

强迫症

D.

恐怖症

【单选题】

银行内部根据所承担的风险计算的,可用于衡量银行实际承担的损失超出预期损失的那部分损失为(  )。

A.
会计资本
B.
实收资本
C.
经济资本
D.
盈余资本