如何理解法律调整和法的作用的关系？
参考答案
参考解析
【写作题】
阅读下面的材料，根据要求作文。一位科学家年轻时在餐厅用餐，看到有人将边缘刻有学校徽章的餐盘抛向空中，盘子边旋转边摇摆，徽章图案也随之不断变化。他发现盘子旋转节奏与摇摆节奏并不同步，感觉这两种周期运动之间可能具有相关性，他从中受到启发，对物质运动和相互作用规律的研究越来越深入，最终获得巨大成就。有人问他研究这个问题的意义，他回答：“我无须考虑物质是否重要，关键是好玩！”综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用国家通用语言文字写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
【活动设计题】
张老师发现班级幼儿看见老师摆放在柜子上的小动物教具，如头饰、手偶，会不由自主地拿起来玩玩，有的还抱抱、亲亲。在生活中观察到：幼儿对可爱的小动物会情不自禁地用自己的方式去表达爱意。请根据小班幼儿的年龄特点，设计一个关于动物的语言活动，要求写出活动目标、活动准备及活动过程。
