什么是已经生效的判决和裁定？
简述债务免除的特征。
进入中学后，学生开始喜欢与他人辩论，并能运用形式运算来解决诸如组合、包含、概率等问题，这些表现均与其思维的发展变化密切相关。请简述中学生思维发展的特征。
简述不当得利的返还范围。
试述商事主体的登记要件主义。
如何克服学习中的高原现象。
简述制定幼儿园一日生活日程的依据。
为做好入学准备，教师应如何培养大班幼儿的任务意识？
简述录音录像制作者的义务。
简述幼儿园教育评价的目的。
马克思是怎样从交换价值这一现象出发揭示出其中隐藏的价值的秘密的?
