【单选题】

肝硬化患者并发上消化道出血时首选的治疗方法是(     )

A.

垂体后叶素

B.

奥美拉唑

C.

冰盐水洗胃

D.

气囊管压迫止血

E.

法莫替丁

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参考答案
参考解析
【单选题】

下列不属于债券交易品种的是(  )。

A.
债券现券交易
B.
债券回购交易
C.
债券远期交易
D.
债券互换交易
【单选题】

下列不属于肉瘿特点的是

A.
如肉之团
B.
发展缓慢
C.
柔韧而圆
D.
漫肿质软
E.
结喉一侧或两侧结块
【A2型选择题】

患者,女,30岁。反复上腹痛6年,饥饿时加重,进食后减轻。近1周来进食后上腹部胀痛加重,但大量呕吐后减轻。查体:轻度脱水,上腹部膨隆有振水音。应首先考虑的是(  )。

A.

多发性溃疡病

B.

复合性溃疡病

C.

胃溃疡恶变

D.

十二指肠溃疡伴幽门梗阻

E.

胃窦部溃疡伴急性穿孔

【单选题】

【组合题】股权投资基金从被投资企业中退出的方式包括(  )。
I .协议转让退出
II .清算退出
III. 上市退出
IV .挂牌转让退出

A.
I、II、III、IV
B.
I、IV
C.
II、IV
D.
I、III、IV
【单选题】

学习《囚绿记》时,教师提出一个问题:这篇文章有什么深刻内涵?教师提问后,教室内很安静,没有学生回答此问题。教师继而又提出了三个问题:作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么又“放绿”?“放绿”之后又为何“怀绿”?教师鼓励学生结合时代背景进行讨论,最终总结出文章内涵并有条理地表述出来。下列针对教师以上教学行为的评价,不恰当的一项是(   )。

A.
教师在首次提问无人回答后,应对学生行为及时给出正面评价,以免降低了学生学习的积极性
B.
教师之后所提的三个问题是教师对教学方法、教学策略的及时调控,体现出教师的教学机智
C.
后三个问题的设置由易到难、由浅到深,有助于引导学生积极思考,逐步理解文意
D.
教师要求学生结合时代背景分析讨论,体现出教师对学生的适时、适度的引导作用
【单选题】

自我意识萌芽的最重要标志是学会叫自己的名字。(常考)(  )

A.
B.
【单选题】

小儿肥胖症涉及的脏腑不包括

A.
脾胃
B.
C.
D.
E.
【单选题】

巴斯刷牙方法中刷牙时每次牙刷在几颗牙位范围移动

A.
2颗牙
B.
1~2颗牙
C.
2~3颗牙
D.
3~4颗牙
E.
4~5颗牙
【单选题】

东东4岁了,近来不知道什么原因说话老是结巴。面对这种情形,应该(   )。

A.

一出现结巴,立刻提醒

B.

刻意要求东东多说话,学会正确表达

C.

严肃地提醒东东:“说话之前,先想清楚。”

D.

关注但不评价,深入了解口吃的原因

【单选题】

捻发音多出现在()。

A.
吸气早期
B.
吸气中期
C.
吸气后期
D.
吸气终末