(二)案例:阅读下面的学生习作,完成题目。
裁去花枝,也是一种关爱
①“嘭”,门被大力地关上,在安静的楼道中恍若一声雷动。
②心烦意乱的我走在乡间小路上,脑海中不停涌现和妈妈吵架时的画面,心中充满不甘,为什么说话要委婉,直白点儿不好吗?
③早以被怒气冲昏了头脑的我,不知不觉走入一片小花园。园中花儿五颜六色,争相怒放,开得明媚,令人心情明郎,一株傲立其中的海棠吸引了我的目光,花瓣外边儿红艳,明黄的花蕊嵌入其中。我不禁看得入神。此时一个浑厚的声音传来:“好看吧,这可是我最得意的一株了。”我回身,看到老爷爷和蔼的笑容,心中的怒气随之消散。
④老爷爷转身进屋,再出来时手中拿了喷壶和大剪刀,向海棠走去。我慌了神,连忙跑去阻止。可惜为时已晚,随着“咔嚓”声,几片叶悠悠飘落下来。然而这只是个开始,我呆站在原地,看着老爷爷将几条向外伸出的枝条一条条裁去。老爷爷神色是那么严肃认真,把几朵有些凋零的花用剪刀从花柄与茎相连处断开,像是雕刻大师在雕刻美玉。他怎么忍心下手破坏自己的花园啊?我的心沉了下去,为那飘落的枝叶,为那盆不在美艳的海棠。
⑤“看看这样如何?”老爷爷的声音传来,带着些期盼。我不忍抬头去看那“惨状”,但又不想让他伤心,于是扬起脸。出乎意料,我再一次被海棠震惊了。如今的它与修剪前相比更为美丽。多余的枝叶被裁去,嫩绿的枝叶与鲜艳的海棠花朵,像一幅色彩浓郁的油画。此时阳光倾泻下来,宛如九天仙女,亭亭玉立。







