【单选题】

发生溶血反应后,为减轻血红蛋白结晶阻塞肾小管,宜选用的药物是()

A.

枸橼酸钠

B.

碳酸氢钠

C.

氯化钠

D.

葡萄糖酸钙

E.

乳酸钠

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参考答案
参考解析
【单选题】

医师甲经执业医师注册,在某医疗机构执业。一年后,该医师受聘到另一预防机构执业,对其改变执业地点和类别的行为

A.
预防机构允许即可
B.
无须经过准予注册的卫生行政部门办理变更注册手续
C.
应到准予注册的卫生行政部门办理变更注册手续
D.
任何组织和个人无权干涉
E.
只要其医术高明,就不受限制
【单选题】

关于神经性贪食的临床表现,以下不正确的是

A.
其主要特征为发作性暴食
B.
患者暴食后感到厌恶、内疚、担忧,有的为此而产生自杀观念和行为
C.
多数病人发作间期食欲正常
D.
患者常采取多种手段,如引吐、导泻、服减肥药等以避免体重增加
E.
多数患者体重明显增加
【单选题】

柳氮磺吡啶抗风湿的作用机制是

A.
在肠微生物作用下分解成5-氨基水杨酸和磺胺吡啶,从而抑制前列腺素的合成以及其他炎症介质白三烯的合成
B.
抑制细胞内二氢叶酸还原酶,使嘌呤合成受抑,同时具抗炎作用
C.
抑制合成嘧啶的二氢乳清酸脱氢酶,使活化淋巴细胞的生长受抑
D.
骨关节炎IL-1的重要抑制剂,可诱导软骨生成,具有止痛、抗炎及退热作用,对骨关节炎有延缓疾病进程的作用
E.
减少类风湿因子及其抗体形成,抑制前列腺素合成和溶菌酶的释放,并有与免疫球蛋白补体结合的作用,阻断关节炎的发展
【单选题】

告知“每种头孢菌素类药的抗原决定簇并不完全相同”属于( )

A.
禁忌证
B.
新药信息
C.
药品不良反应
D.
药物相互作用
E.
合理用药信息
【单选题】

“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是(  )

A.
要因材施教
B.
身教重于言教
C.
要善于启发学生
D.
要重视言语的作用
【单选题】

“这地真肥啊,插根筷子都能长苗”运用的修辞格是(  )。

A.
夸张
B.
比喻
C.
借代
D.
拟人
【单选题】

药物分子中引入酰胺基()

A.
增加药物的水溶性,并增加解离度
B.
可与生物大分子形成氢键,增强与受体的结合力
C.
增加药物的亲水性,并增加其与受体的结合力
D.
明显增加药物的亲脂性,并降低解离度
E.
影响药物的电荷分布及作用时间
【单选题】

通常所说的血型是指

A.
红细胞膜上的受体类型
B.
红细胞膜上凝集素的类型
C.
红细胞膜上凝集原的类型
D.
血浆中凝集原的类型
E.
血浆中凝集素的类型
【A1/A2型选择题】

颅底骨折有脑脊液耳、鼻外漏时,下列处理错误的是(     )

A.

应用抗生素

B.

忌腰穿

C.

冲洗消毒后用棉球堵塞

D.

禁擤鼻涕

E.

床头抬高15°~20°

【单选题】

从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。

A.
间接性
B.
直接性
C.
公开性
D.
开放性