（ ）是浪漫主义时期的著名音乐评论家，代表作品有《梦幻曲》《蝴蝶》等。
参考答案
参考解析
【单选题】
下列选项中，属于惊悸与怔忡鉴别要点的是
惊悸为持续性，怔忡为阵发性
怔忡日久不愈，可转化为惊悸
怔忡为上下冲逆，发自少腹
惊悸不能自控，活动后加重
惊悸发生多与情绪有关，怔忡无精神因素亦可发生
【单选题】
（2014广东粤东西北）小明因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦转化勤奋学习的动力。将注意力转移到学习中，证明自己的能力，这种反应属于情绪管理策略中的()。
放松法
宣泄法
升华法
暗示法
【单选题】
阅读《伤仲永》课堂结束语，按照要求答题。
人的成长的关键在于后天学习以提高自身素质。像方仲永这样天赋高的神童，不学习，最终也变成了普通人。而《孙权劝学》中的吕蒙，大字不识几个，通过学习，也具有军事才干和政治谋略。美国的海伦•凯勒，出生才19个月，就失去了视听能力，不久又变哑了，但她没有屈服于命运，通过顽强学习，这个残疾儿童最终成长为一名作家、教育家。 吕蒙、海伦，凯勒与方仲永，正好从正反两方面说明了后天的重要性。
以下有关这则教学结束语说法不正确的一项是()。
教学的结束不意味着学生学习的结束，拓展式课堂结束语，将学生的思维由课内拉到课外。教会了学生举一反三
拓展式结束语，由课文学习到类文的对比，增加了课堂的韵味
教师从内容到结构，从语言到人物进行对比结课，异中求同，从而加深了对课文的理解
教学是基础，拓展是延伸，拓展式教学深化了教学的内容，弥补了课文教学内容狭隘的缺陷
【单选题】
16岁男孩 ，因腹痛来院就诊 。查体 ：双下肢出现对称性片状小出血点，尿常规发现血尿(+++)，该患者最可能的诊断是( )
肾血管畸形
过敏性紫癜肾炎
肾绞痛
急性肾盂肾炎
肾下垂
