【单选题】

患者,男,34岁。饮酒后上腹部剧烈疼痛,伴呕吐、高热1天入院。查体:体温39.8℃,上腹部压痛明显。查血示白细胞计数明显升高,血清淀粉酶升高。患者首优的护理诊断是(  )

A.

恐惧

B.

体温过高

C.

疼痛

D.

知识缺乏

E.

有体液不足的危险

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参考答案
参考解析
【A1/A2型选择题】

患者,男,29岁,以脑膜炎入院。入院查体:口唇发绀,呼吸呈周期性,先浅慢后深快,继而又浅慢,经过一段呼吸暂停,又开始重复上述的周期变化。该患者的呼吸属于()

A.

潮式呼吸

B.

间断呼吸

C.

鼾声呼吸

D.

蝉鸣样呼吸

E.

呼吸困难

【单选题】

()是对学生日常学习过程的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。其目的是“激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神”。

A.
诊断性评价
B.
相对性评价
C.
终结性评价
D.
形成性评价
【单选题】
患者,女,45岁。缺失,为基牙,戴用2年有余,近期自觉基牙松动,冷热疼痛不适,检查:松动Ⅰ度,固位体面穿孔,深龋洞,边缘不密合,牙龈充血,红肿。
基牙松动的原因可能是
A.
固位体与基牙不密合
B.
基牙牙周炎
C.
固位体材料强度较差
D.
急性牙髓炎
E.
设计不当,基牙受力过大
【单选题】

肝性脑病

A.
血氨升高
B.
血清淀粉酶升高
C.
血钙增高
D.
血清胃泌素增高
E.
血清AFP增高
【C型选择题】

患者,男。36 岁。主因 “反复上腹部疼痛 3 年,加重伴黑便 2 日” 以 “胃溃疡” 收住入院。患者于入院 3 年前,餐后偶感上腹部隐痛不适,曾在当地医院做胃镜检查示 “胃溃疡”。经住院给予对症治疗 (具体药物及剂量不详) 后症状有所好转。入院前 2 日开始,上述症状发作较为频繁,以胃灼痛为主,多以辛辣刺激及不良饮食为诱因,伴反酸及嗳气,并伴有黑便,呈糊状,共排 3 次,每次约 250 g,同时伴有恶心。患者自发病以来,无头晕及头痛,有恶心但无呕吐,无胸闷及心慌,无咳嗽及咳痰,无腹泻,体重未见明显增减。查体:T 36.2℃、P84 次 / 分、呼吸 (R) 20 次 / 分、BP 110/70 mmHg,腹平软,未见腹壁静脉显露及胃肠型和蠕动波,中上腹压痛但无反跳痛,肝、脾未扪及,肝、肾区无叩痛,移动性浊音阴性,肠鸣音 3~5 次 / 分。辅助检查:①便常规:红细胞满视野,隐血阳性;②胃镜检查:胃壁左侧有一 1.5 cm×2cm 椭圆形溃疡;③尿素酶试验 (+)。诊断结论:胃溃疡合并上消化道出血,幽门螺杆菌感染。患者青霉素 500 U/0.1mL 皮内注射,皮试结果阳性,根除幽门螺杆菌首选治疗方案是(    )

A.

 阿莫西林 1000 mg b.i.d. + 克拉霉素 500 mg b.i.d.+ 艾司奥美拉唑 20mg b.i.d.+ 枸橼酸铋钾 220mg b.i.d.,疗程 2 周

B.

 四环素 500 mg t.i.d.+ 甲硝唑 400 mg t.i.d.+ 艾司奥美拉唑 20 mg b.i.d.+ 枸橼酸铋钾 220 mgb.i.d.,疗程 2 周

C.

 左氧氟沙星 500 mg q.d.+ 呋喃唑酮 100 mg b.i.d. + 四环素 500 mg q.i.d.+ 枸橼酸铋钾 220mgb.i.d.,疗程 2 周

D.

 克拉霉素 500 mg b.i.d.+ 左氧氟沙星 200 mg b.i.d.+ 甲硝唑 400 mg q.i.d.+ 艾司奥美拉唑 20mg b.i.d.,疗程 2 周

E.

 四环素 500 mg t.i.d.+ 艾司奥美拉唑 20 mg b.i.d.+ 枸橼酸铋钾 220mgb.i.d.,疗程 2 周

【单选题】

中国革命统一战线的最根本问题是:

A.
分清敌友
B.
思想路线问题
C.
农民问题
D.
革命的领导权问题
【单选题】

产后身痛风寒证的主要证候是

A.
肢体关节疼痛,屈伸不利
B.
遍身关节酸楚、疼痛
C.
下肢疼痛、麻木、重着
D.
肢体肿胀,小腿压痛
E.
腰酸空痛,足跟痛
【单选题】

方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,方雨处于道德发展的( )

A.

服从与惩罚的定向阶段

B.

社会契约定向阶段

C.

维护权威或秩序阶段

D.

普遍原则的定向阶段

【A型选择题】

有“阳脉之海”之称的奇脉是( )

A.

阳维之脉

B.

阳跷之脉

C.

督脉

D.

带脉

E.

任脉

【单选题】

王志是一名让所有老师头疼的学生。他很聪明,只要他有兴趣的题就一定能解出来,但他却很少认真听课,上课总是干扰其他同学,不完成作业,不遵守班规。下列关于教师的做法不正确的是()。

A.
教师应了解原因,激发王志的学习动机
B.
教师应该了解王志的家庭情况,结合家长力量一同帮助王志
C.
不论王志做了什么,教师都应尊重王志,不要去管他
D.
教师应注意及时帮助,正面引导王志