在学习《辽阔的草原》时,老师运用了如下导入方法引入本课:
同学们,前面我们已经学习了很多民族歌曲,了解了丰富多彩的民族音乐文化,谁来说一说你知道的民族歌曲?(学生自由回答)
教师引导,今天,我们再一次走进内蒙古,欣赏蒙古族民歌《辽阔的草原》。
案例中,教师采用的是哪种导入方法?()
根据《医疗机构制剂注册管理办法(试行)》,下列可作为医疗机构制剂申报的是()
本单位临床需要而市场供应充足的外用软膏
本单位临床需要而市场没有供应的中药注射剂
本单位临床需要而市场供应不足的医疗用毒性药品
本单位临床需要而市场没有供应的儿童用止咳糖浆
在学习《辽阔的草原》时,老师运用了如下导入方法引入本课:
同学们,前面我们已经学习了很多民族歌曲,了解了丰富多彩的民族音乐文化,谁来说一说你知道的民族歌曲?(学生自由回答)
教师引导,今天,我们再一次走进内蒙古,欣赏蒙古族民歌《辽阔的草原》。
案例中,教师采用的是哪种导入方法?()