【单选题】

在桥梁的组成中,反映拱桥受力特性的一个重要指标是(      ), 也称拱矢度。

A.
净矢高
B.
矢跨比
C.
净跨径
D.
桥下净空高度
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参考答案
参考解析
【单选题】

公开发行证券数量超过4亿股(份)的,有效报价投资者的数量不少于(  )家。

A.
10
B.
20
C.
30
D.
40
【单选题】

影响过滤效果的因素是

A.
滤速、进水水质、滤池类型、滤层厚度和粒径
B.
滤速、进水水量、滤池类型、滤层厚度和粒径
C.
滤速、出水水质、滤池类型、滤层厚度和粒径
D.
滤速、出水水量、滤池大小、滤层厚度和粒径
E.
滤速、进水水质、滤池大小、滤层厚度和粒径
【单选题】

阅读有关《孔雀东南飞》的教学叙事(节选),按要求答题。
今天上午教学《孔雀东南飞》,一位学生说:“刘兰芝和焦仲卿为什么非要死呢?怎么不状告焦母?”全班一片哗然。这真是出乎我的意料。于是,我利用这个问题引导大家讨论刘兰芝、焦仲卿的命运。学生有的说他们可以像司马相如、卓文君那样私奔.有的说将就过日子不也挺好的嘛……我继续引导学生讨论这些结论的可能性:(1)起诉焦母不可能,当时没有《婚姻法》。就是有,也会站在封建家长一方;(2)如果他们私奔,可以逃离本地,却逃不出那个社会;(3)如果他们屈从,人物形象不那么鲜明,情节也不那么动人,故事就缺乏悲剧色彩。最终,全班认识到:他们只有为了爱情“同归于尽”,化作鸳鸯鸟,才能体现对封建家长制扼杀忠贞爱情的批判。以及对忠贞爱情的赞美。
对该教学叙事的相关分析,不正确的是(  )。



A.
学生提出的个性化问题,成为课堂教学生成的起点
B.
学生通过讨论各种可能性,从多元的视角解读诗歌
C.
教师引领学生进入问题生成的空间,找到新的教学切入点
D.
教师灵活放弃课堂预设,转换到新的方向,得出新的结论
【单选题】

治疗滞产 ,应首选

A.
合谷
B.
太冲
C.
足三里
D.
血海
E.
至阴
【单选题】

根据《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500-2024编制某办公楼的最高投标限价,相关数据为:建筑分部分项工程费为2400万元(不含增值税进项税额),安装分部分项工程费为1200万元(不含增值税进项税额),装饰装修分部分项工程费为900万元(不含增值税进项税额),其中定额人工费占部分项工程费的15%。措施项目费以分部分项工程费为计费基础,其中安全文明施工费费率为4%,其他措施项目费费率合计1%。其他项目费合计900万元(不含增值税进项税额),规费费率为14%,增值税税率为9%。则该项目的最高投标限价合计为(  )万元。

A.
6234.255
B.
4725.000
C.
5625.000
D.
5719.500
【单选题】

患者,女,30岁,妊娠5个月,确诊为单纯性外阴阴道假丝酵母菌病,首选用药方案是()

A.
口服甲硝唑400mg,每日2次,连服7日
B.
口服克林霉素300mg,每日2次,连用7日
C.
甲硝唑阴道栓(片)200mg,阴道用药,每晚1次,连用7日
D.
咪康唑栓,阴道给药,每晚1粒( 200mg),连用7日
E.
口服伊曲康唑200mg,每日1次,连用3日
【A1型选择题】

下列不是急性肾炎的临床特征的是(    )。

A.

 多数病人都有血尿

B.

 病程早期常有高血压

C.

 部分病例可出现急性肾功能不全

D.

 血压急剧升高时可出现高血压脑病

E.

 水肿为可凹性,上行性

【单选题】

按照《传染病防治法》规定 ,属于丙类传染病的疾病是

A.
霍乱
B.
肺结核
C.
登革热
D.
百日咳
E.
手足口病
【单选题】

每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是(  )

A.
布鲁纳
B.
赞科夫
C.
杜威
D.
加德纳
【单选题】

露天深孔台阶爆破时的台阶高度以(   )为宜。

A.
5~8m
B.
8~10m
C.
10~15m
D.
15~20m