哪一种是溶血性贫血
患者,女,54 岁。患有心肌梗死 7 年,装有心脏起搏器。2 个月前感冒,发热 39.5℃、头晕、四肢乏力,此后发现当劳动强度增大时,自感心慌气短,3 日前出现夜间不能平卧、心悸等症状。血压 160~95 mmHg,心率 185 次 / 分,心电图检查显示阵发性室上性心动过速,患者自行服用地高辛。治疗该患者首选( )
利多卡因
盐酸胺碘酮
普萘洛尔
维拉帕米
硝苯地平
下列语言教育目标中,属于谈话活动目标的是( )。
培养儿童认真倾听的习惯和完整、连贯、清楚的表述能力
培养儿童在口语交往活动中快速、机智、灵活的倾听和表达能力
培养儿童对书面语言的兴趣,引导他们逐渐产生对汉字的敏感性
培养儿童运用口头语言与他人交际的意识、情感和能力
药师应及时向患者交代有关用药的注意事项,以避免误用药物,减轻患者不必要的恐慌,提高用药依从性。根据患者用药情况,发药时药师应有针对性地提示患者各类药物的应用注意事项。
患者一:诊断为原发性高血压。医师处方:特拉唑嗪口服,每日1次,每次0.5 mg。
患者二:诊断为滴虫性阴道炎,医师处方:甲硝唑口服,每日3次,每次0.2 g。
患者三:诊断为十二指肠溃疡,医师处方:枸橼酸铋钾口服,每日4次,每次0.3g。
患者四:诊断为支气管哮喘,医师处方:雾化吸入布地奈德混悬液每次1.0 mg,每6~8h吸入1次。
患者五:诊断为急性膀胱炎,医师处方:复方新诺明(磺胺甲噁唑+甲氧苄啶)口服,每日2次,每次1.0 g。药师应提示哪位患者,药物应在餐前服用,服用后舌苔与粪便可呈灰黑色( )
患者一
患者二
患者三
患者四
患者五
患者,男,71岁。1年前上下楼梯出现气短、气喘和呼吸费力症状,近日憋喘症状明显加重,门诊肺功能评估:FEV₁/FVC<70%,50%≤FEV₁<80%,诊断为慢性阻塞性肺疾病(COPD)。COPD的评估目标是确定气流受限程度、对患者健康状态与未来发生不良反应事件的风险,该患者肺功能评估气流受限严重程度分级是( )
危重度
中度
重度
极重度
轻度
患者,男,30岁。四肢对称性无力1天就诊。无大小便障碍。体检:四肢肌力Ⅱ度,肌张力低下;四肢远端对称性痛觉减退。临床初步考虑为急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病。在病史询问中最有价值的是
主动脉瓣关闭不全时,杂音的部位和时相为( )
胸骨左缘第2肋间收缩期杂音
胸骨右缘第2肋间收缩期杂音
胸骨左缘第3、第4肋间收缩期杂音
心尖区舒张中、晚期杂音
胸骨左缘第3肋间舒张期杂音
关于牙列缺损Kennedy分类的叙述正确的是( )
第一类为单侧远中游离端缺牙
第二类为单侧缺隙前后都有基牙
第三类为牙弓前部不越过中线的连续缺牙
第四类为越过中线的前部单个缺牙间隙
第二磨牙缺失后即使不修复也应纳入分类