某女，55岁。精神恍惚，心神不宁，多疑易惊，悲忧善哭，喜怒无常。舌质淡，脉弦。辨析其证候是（ ）

口腔颌面部发育基本上在哪期发育完成

热哮常用的治疗方剂是（   ）。

手工课上，田老师示范了一遍“折纸青蛙”的折法，几个小朋友就大声喊：“老师，我不会。”田老师并没有帮他们直接做，而是又示范了一遍做法给他们看，并对他们说“别急，你们要自己先动手试着做做。”田老师的做法（  ）。

在我国，根据中国证监会对基金类别的分类标准，80%以上的基金资产投资于股票的，为股票基金。（  ）

根据资源税法律制度的规定，下列各项中不属于资源税征税范围的是（    ）。

某医院门诊在较短的时间内相继接诊了50余名患者，其主要临床表现是上腹部阵发性绞痛，继之腹泻，呈血水样，一日10余次，少数人有脓血便，里急后重不明显。除恶心、呕吐外，少数人有畏寒、发热（37.5～40℃）、乏力、脱水等现象，所有患者均在同一宾馆就餐，初步诊断为食物中毒。
患者共同的食物最有可能的是

孔子创立的“儒学”是春秋战国时期影响最大的思想流派。（首都师范大学）

某企业拟向银行存入一笔期限1年的资金，采用复利计息，到期一次性取出本息。有四种存款方案可供选择，数据如下表：

不考虑其他因素，该企业应选择的存款方案是（  ）。

中国共产党独立领导革命战争和开始创建人民军队的起义是()

案例：“三角形中位线定理”是八年级学生的学习内容，下面是两位教师的教学片段：
教师甲：
在讲授中位线定理这一内容时，利用“数学软件A”作了两次测量，一次是验证三角形中位线定理，另一次是验证顺次连接四边形的中点所围成的图形为平行四边形。教师甲发现，当他让学生动手测量的时候，有一部分学生懒散地坐着，没有刚开始接触该软件时那样积极，课后教师向几位同学询问情况，有学生说这两道题书上都有结论，早就看过了，再去测量是不是有点儿傻？
教师乙：
教师首先让学生探究问题：如图1，五边形ABCDE 中，点

点 F、G、H、I分别是AB、BC、CD、DE的中点，J、K分别是FH、GI的中点，AE与JK有什么关系？学生们马上打开“数学软件 A”进行测量，很快发现AE=4JK。

能不能证明发现的结论呢？学生们没有一点头绪。

教师提示说当遇到问题解决不了的时候，我们是不是进一步先解决容易的问题？教 师引导学生去研究三角形中位线定理和顺次连接四边形中点所围成的图形是平行四边形两个问题，经过师生的共同研究，取AD的中点L后，学生不仅验证了AE=4JK，而且高兴地发现AE和JK还存在平行关系，如图2。

问题：（1）请分别对教师甲和乙的教学行评价；（7分）

（2）请画出适用于本节课教学的“三角形中位线定理”证明的示意图（图中辅助线用虚线表示）。（7分）

（3）结合本案例，请谈谈信息技术在数学中的作用。（6分）